17．把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP+等物質(zhì)的溶液中，用如圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示（　�。�
A．有機(jī)物合成量B．O2釋放量C．ATP、[H]的數(shù)量D．CO2吸收量

分析 在有光的條件下，葉綠體發(fā)生光合作用的光反應(yīng)，產(chǎn)物是ATP、[H]，若環(huán)境中沒(méi)有CO2，則不能進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，ATP、[H]不能被消耗，無(wú)法轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能糖類，故ATP、[H]大量聚集，聚集一定量時(shí)達(dá)到飽和狀態(tài)，量不再增加；
此時(shí)，將葉綠體置于無(wú)光條件，存在CO2，所以暗反應(yīng)開始進(jìn)行，ATP、[H]開始轉(zhuǎn)化，但是無(wú)光，所以光反應(yīng)停止，ATP、[H]的量一直減少，當(dāng)ATP、NADPH減少到無(wú)法維持暗反應(yīng)的發(fā)生，即使有CO2存在，暗反應(yīng)也將停止，ATP、[H]量不再變化．

解答 解：A、在有光有二氧化碳的條件下，有機(jī)物的合成量不斷增加，在無(wú)光的條件下，有機(jī)物的合成量不再合成，A錯(cuò)誤；
B、氧氣的釋放量在無(wú)光的條件下不再釋放，B錯(cuò)誤；
C、無(wú)光，所以光反應(yīng)停止，ATP、[H]的量一直減少，當(dāng)ATP、NADPH減少到無(wú)法維持暗反應(yīng)的發(fā)生，即使有CO2存在，暗反應(yīng)也將停止，ATP、[H]量不再變化，C正確；
D、沒(méi)有光照情況下，沒(méi)有還原氫和ATP，導(dǎo)致暗反應(yīng)無(wú)法繼續(xù)發(fā)生，二氧化碳也無(wú)法吸收，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用過(guò)程中各種因素對(duì)光合作用的影響，要解答此題，必須熟悉光合作用的過(guò)程變化，并具有一定的綜合分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體和線粒體B．中心體和高爾基體
C．中心體和核糖體D．高爾基體、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下列描述正確的是（　�。�
A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．觀察顏色深的材料，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗些，反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮些
D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某基因有堿基1200個(gè)，則它控制合成的蛋白質(zhì)具有的氨基酸數(shù)目最多為（　�。�
A．100 個(gè)B．200 個(gè)C．300 個(gè)D．400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)美國(guó)宇航局宣布，科學(xué)家在對(duì)“月球坑”觀測(cè)和傳感衛(wèi)星獲得的撞月數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析后確認(rèn)月球存在水．水在生物體及細(xì)胞中具有重要的生理功能，下列有關(guān)水的作用錯(cuò)誤的是（　　）
A．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B．在胰島素（蛋白質(zhì)）的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
C．人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是（　　）
A．單細(xì)胞生物變形蟲能夠完成各種生命活動(dòng)
B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系
D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)人體內(nèi)細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸第二階段產(chǎn)生的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可來(lái)自丙酮酸和水的分解
C．人體的紅細(xì)胞所需能量來(lái)源于利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸
D．在骨骼肌中等質(zhì)量的糖原和葡萄糖分解釋放的能量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．要改良不抗銹病小麥品種，不宜采用的方法是（　　）
A．誘變育種B．雜交育種C．單倍體育種D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株．這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學(xué)們分兩組對(duì)植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析．
第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A：30對(duì)親本紅花×紅花36紅花：1白花D：綠莖×紫莖綠莖：紫莖=1：1
B：30對(duì)親本紅花×白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖
C：30對(duì)親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡
（1）從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看，花色隱性性狀為白色，最可靠的判斷依據(jù)是A組．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型有2種可能．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看，隱性性狀為紫莖，判斷依據(jù)的是D和E組．
（5）如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋：紅花個(gè)體中既有純合子又有雜合子．

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