【題目】甲型H1N1流感是由H1N1病毒(一種RNA病毒)引發(fā)的類似患季節(jié)性流感癥狀的疫情,主要表現(xiàn)為突然發(fā)燒、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀,下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)可以預(yù)防和治療H1N1流感抗體的過程圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)該過程中用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________、________________

(2)要快速獲得大量的X基因可采用________技術(shù)。

(3)篩選得到的細(xì)胞M是________,經(jīng)過選擇性培養(yǎng)獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行________________。

(4)理論上,注射了該抗體的人群不能長期對甲流有防疫作用,試分析原因。________

(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的________________________。

【答案】 基因工程 動(dòng)物細(xì)胞融合 PCR 雜交瘤細(xì)胞 克隆化培養(yǎng) 抗體檢測 引起甲流的病毒不斷發(fā)生變異 特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備

【解析】試題分析:毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

(1)圖中涉及到的技術(shù)有基因工程(蛋白質(zhì)工程)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(2)X基因是人工合成的目的基因,可以通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增。

(3)細(xì)胞M是由B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞,數(shù)量較少,且基因是選擇性表達(dá)的,所以還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。

(4)由于引起甲流的病毒是RNA病毒,會(huì)不斷發(fā)生變異,所以注射了該抗體的人群不能長期對甲流有防疫作用。

(5)單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】光合作用過程中,能量流動(dòng)的正確途徑是( )

A. 葉綠素陽光氫和氧

B. 陽光葉綠素→ADP →CH2O

C. 葉綠素陽光→ADP →C5

D. 陽光葉綠素→ATP →CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答:

⑴由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為__________

過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用__________的方法。②代表的過程是__________。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島B細(xì)胞中的胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是

A.核糖體 B.中心體 C高爾基體 D細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜cab之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為二倍體雄性田鼠2n=54體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是

A若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期

B若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108

C若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時(shí)是次級精母細(xì)胞或精細(xì)胞

D若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,a=54,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成過程,①~⑧表示細(xì)胞。請回答下列問題:

(1)①→②過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA發(fā)生的主要變化是:____________;②→④過程中染色體的主要行為變化是__________________。

(2)圖中細(xì)胞④的名稱是____________,該細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是________________________。

(3)正常情況下圖中細(xì)胞⑧的基因型為________。

(4)若圖1中細(xì)胞分裂得到的生殖細(xì)胞如圖2所示,則產(chǎn)生異常配子的原因是_______________

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