【題目】下圖為人體細(xì)胞中攜帶亮氨酸的RNA循環(huán)作用示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 基因的表達(dá)均需要通過圖示的過程才能實(shí)現(xiàn)

B. 氨酰tRNA通過三個密碼子與mRNA識別，并將氨基酸釋放下來

C. 離開核糖體－mRNA復(fù)合體的tRNA可再次結(jié)合亮氨酸，但不能結(jié)合其他氨基酸

D. 核糖體移動至終止密碼后，離開復(fù)合體并結(jié)合相同的mRNA，才進(jìn)入下一個循環(huán)進(jìn)入核糖體

【答案】C

【解析】

據(jù)圖可知，tRNA在氨酰tRNA酶、ATP作用下轉(zhuǎn)化為氨酰tRNA，氨酰tRNA運(yùn)送亮氨酸進(jìn)入核糖體后，核糖體與mRNA形成復(fù)合體，氨酰tRNA將亮氨酸加入肽鏈，釋放tRNA。

A. 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，但不一定都需要亮氨酸，A錯誤；

B. 氨酰tRNA通過攜帶的反密碼子識別mRNA上的密碼子，并將氨基酸釋放下來，B錯誤；

C. 一種tRNA只能運(yùn)輸一種氨基酸，不能結(jié)合其他氨基酸，C正確；

D. 一條mRNA可結(jié)合多個核糖體同時進(jìn)行翻譯，核糖體移動至終止密碼后，離開復(fù)合體，離開復(fù)合體后的核糖體不一定會結(jié)合相同的mRNA，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞（Ⅰ~Ⅳ）中相關(guān)物質(zhì)（①~③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是（ ）

A.①②③分別代表染色體、染色單體和DNA

B.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.Ⅲ階段的細(xì)胞無同源染色體，有姐妹染色單體的分離

D.Ⅰ~Ⅳ四個階段中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豌豆葉肉細(xì)胞和人表皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（ ）

A.葉綠體、線粒體和中心體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

C.葉綠體、線粒體和高爾基體D.線粒體、液泡、中心體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂是生物有性繁殖過程中產(chǎn)生配子的一種特殊分裂方式，其過程中染色體行為在一定程度上反映物種的產(chǎn)生、分化和演變。下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該時期的細(xì)胞可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

B.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第一極體和次級卵母細(xì)胞

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是AB、Ab、aB、ab

D.該細(xì)胞有兩對同源染色體、8條染色單體、8個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在自然界能夠正常存活的異常品系雌果蠅，其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體，染色體組成可表示為（如下圖所示）。已知果蠅的棒眼基因（A表示）和圓眼基因（a表示）是僅位于X染色體上的等位基因。請回答相關(guān)問題：

（1）現(xiàn)有正常性染色體組成的棒眼雌果蠅若干只，它們的基因型為__________。要確定其中某只果蠅是否為雜合子，可讓其與棒眼雄果蠅交配，若后代中______________，則該果蠅為雜合子。

（2）科學(xué)家將該異常品系雌果蠅與正常品系雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種，說明性染色體組成為____________的果蠅不能存活。

（3）實(shí)驗(yàn)室中因標(biāo)簽脫落無法識別瓶中的棒眼雌果蠅是否為異常品系，請幫忙完善雜交實(shí)驗(yàn)，予以鑒別。

雜交實(shí)驗(yàn)：取瓶中的棒眼雌果蠅與圓眼雄果蠅交配，若后代________________，則瓶中果蠅為異常品系；若后代____________________________，則瓶中果蠅為正常品系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組通過顯微鏡觀察來研究馬蛔蟲減數(shù)分裂的過程，下圖為繪制的減數(shù)分裂各時期的細(xì)胞分裂示意圖（染色體不同顏色表示來自不同親本），請回答下列問題：

（1）馬蛔蟲的受精卵中染色體數(shù)目為4條，而精子與卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為2條，圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn)，可以推測圖2細(xì)胞形成的原因是_________________________。

（2）由圖1到形成圖2的過程，核DNA分子數(shù)目的變化是___________________，圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn)，說明染色體發(fā)生的行為變化是___________________________。

（3）將圖1細(xì)胞中的一條染色體DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞形成的精細(xì)胞中，含15N標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例是_______；圖1細(xì)胞的基因型是AaXBY，該細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為A、AXBXB、aY 、aY，可推斷減數(shù)分裂過程發(fā)生的異常是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的促紅細(xì)胞生成素（EPO）是由腎皮質(zhì)、腎小管周圍間質(zhì)細(xì)胞和肝臟分泌的一種激素樣物質(zhì)，能夠促進(jìn)紅細(xì)胞生成。服用促紅細(xì)胞生成素可以使患腎病貧血的病人增加血流比溶度（即增加血液中紅細(xì)胞百分比）。EPO興奮劑正是根據(jù)促紅細(xì)胞生成素的原理人工合成，它能促進(jìn)肌肉中氧氣生成，從而使肌肉更有勁、工作時間更長。當(dāng)機(jī)體缺氧時，低氧誘導(dǎo)因子（HIF）與促紅細(xì)胞生成素（EPO）基因的低氧應(yīng)答元件（非編碼蛋白質(zhì)序列）結(jié)合，使EPO基因表達(dá)加快，促進(jìn)EPO的合成，過程如下圖所示，回答下列問題：

（1）HIF基因的本質(zhì)是___________________，其獨(dú)特的________________可為復(fù)制提供精確的模板。

（2）請用中心法則表示出腎皮質(zhì)、腎小管周圍間質(zhì)細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向：_______________________________________。

（3）過程①除必需的酶外，還需要的條件有________________，過程②中，除mRNA外，還需要的RNA有__________________。

（4）HIF在___________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）水平調(diào)控EPO基因的表達(dá)，促進(jìn)EPO的合成，此外，細(xì)胞還可以通過__________________來加快EPO合成的速度。

（5）癌細(xì)胞因迅速增殖往往會造成腫瘤附近局部供氧不足，但可通過提高HIF蛋白的表達(dá)，刺激機(jī)體產(chǎn)生紅細(xì)胞，為腫瘤提供更多氧氣和養(yǎng)分。根據(jù)上述機(jī)制，請簡述一種治療癌癥的措施。__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對兩年生香苗進(jìn)行不同程度的遮陰處理，一段時間后測定其葉片的各項(xiàng)生理特征，結(jié)果如下表。

回答下列問題

（1）據(jù)表推知，遮陰會導(dǎo)致香框苗對_______離子的需求量增加，欲對香框苗色素種類和含量進(jìn)行測定，需先提取其中的色素，在提取時為獲得更多的色素，可在研體中加人________再加人粉碎的葉片和95％的乙醇，濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行紙層析，使色素____每組濾紙條上從點(diǎn)樣處開始的第___條色素帶都是最寬的。

（2）在一定的范圍內(nèi)，隨著遮陰程度的增加，光合速率有所提高，其原因可能是色素含量上升，利于對可見光中_______的吸收，導(dǎo)致光能轉(zhuǎn)換能力上升，水在光下裂解產(chǎn)生的________增加，但遮陰度達(dá)90％時，光合速率卻有所下降，原因可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期《肝臟學(xué)》雜志發(fā)表了一篇文章稱科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：乙肝病毒HBX蛋白間接調(diào)控宿主細(xì)胞內(nèi)許多基因的轉(zhuǎn)錄，廣泛影響宿主細(xì)胞的各種生命活動，包括調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡，抑制細(xì)胞DNA的修復(fù)，干擾細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞周期進(jìn)程等，因此可利用該蛋白質(zhì)治療乙肝。下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝病毒HBX蛋白的流程示意圖。

（1）已知HBX蛋白基因的核苷酸序列，則①可采用_____________方法獲得目的基因，并用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）因哺乳動物的早期胚胎在一定時間內(nèi)與母體子宮未建立組織上的聯(lián)系，處于_____________________狀態(tài)，因此可以用特制的沖卵裝置從雌性個性內(nèi)收集。

（3）④運(yùn)載體為_____________________，⑤表示_____________________。⑥表示_____________________，在該步驟操作前對胚胎進(jìn)行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳觯埬惴治鐾庠椿虿迦雽?dǎo)致胚胎死亡的可能原因是：_____________________。

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