請(qǐng)回答有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的幾個(gè)問題.
(1)生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
 
.蛋白質(zhì)是
 
者;核酸是
 
者.還原糖與
 
水浴加熱出現(xiàn)
 

(2)生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)主要是
 
,該物質(zhì)和
 
反應(yīng)成紅色.動(dòng)、植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)分別還有
 
 

(3)磷脂是
 
的主要組成成分.
考點(diǎn):糖類的作用,核酸在生命活動(dòng)中的作用,檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者.
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:(1)生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;核酸是遺傳信息的攜帶者.還原糖與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)主要是脂肪,脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).動(dòng)、植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)分別還有糖原和淀粉.
(3)磷脂是生物膜的主要組成成分.
故答案為:
(1)糖類 生命活動(dòng)的主要承擔(dān) 遺傳信息的攜帶 斐林試劑 磚紅色沉淀
(2)脂肪 蘇丹Ⅳ糖原 糖原
(3)生物膜
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞中有機(jī)物的種類、基本單位和功能等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,下列各組化合物中都能在內(nèi)環(huán)境找到的是(  )
A、脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白
B、呼吸酶、胰島素、血清白蛋白
C、載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸
D、血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
B、影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
C、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體、DNA和RNA
D、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成,使生命活動(dòng)更加高效有序
D、細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期主要區(qū)別是沒有核膜與核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下邊的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基.請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題:
(1)每一種核苷酸都有三部分構(gòu)成,即一分子
 
,一分子
 
,一分子
 

(2)該核苷酸的生物學(xué)全稱為
 
.該核苷酸構(gòu)成哪一種核酸的基本原料?
 
,這種類型核苷酸共有
 
中,其中該種類型核苷酸特有的堿基是
 
,用字母
 
表示.
(3)以該核苷酸為基本原料構(gòu)成的核酸作為遺傳物質(zhì)的生物有
 
(試舉一例).
(4)在真核細(xì)胞中,以該核苷酸為基本原料構(gòu)成的核酸主要存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在綠色植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,兩者都可產(chǎn)生的物質(zhì)是( 。
A、[H]、ATP
B、O2、[H]、ATP
C、[H]、ATP、CO2
D、[H]、ATP、丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是
 
,當(dāng)它減少時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3含量
 

(2)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向
 
移;由b圖可知,最有利于植物生長的溫度為
 
.c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為
 

(3)寫出證明光合作用釋放的氧來自于水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng).下列分析正確的是( 。
A、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量
B、甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙
C、圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)
D、圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入人體的紅細(xì)胞后可被分解,并釋放能量
B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中大量能量在乳酸中未釋放出來
C、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所可以是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
D、植物細(xì)胞呼吸總與光合作用相伴進(jìn)行,前者只在根細(xì)胞,后者只在葉肉細(xì)胞

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