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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白 |
B、呼吸酶、胰島素、血清白蛋白 |
C、載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸 |
D、血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 |
B、影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
C、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體、DNA和RNA |
D、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 |
B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成,使生命活動(dòng)更加高效有序 |
D、細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期主要區(qū)別是沒有核膜與核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、[H]、ATP |
B、O2、[H]、ATP |
C、[H]、ATP、CO2 |
D、[H]、ATP、丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量 |
B、甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙 |
C、圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài) |
D、圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入人體的紅細(xì)胞后可被分解,并釋放能量 |
B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中大量能量在乳酸中未釋放出來 |
C、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所可以是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜 |
D、植物細(xì)胞呼吸總與光合作用相伴進(jìn)行,前者只在根細(xì)胞,后者只在葉肉細(xì)胞 |
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