18.下列生物中不屬于原核生物的是(  )
A.念珠藻B.發(fā)菜C.酵母菌D.藍(lán)球藻

分析 1、常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物.

解答 解:A、念珠藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,A錯(cuò)誤;
B、發(fā)菜是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,C正確;
D、藍(lán)球藻屬于原核生物,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體細(xì)胞的分化和衰老敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞分化過程不受基因調(diào)控
B.衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量增加及體積增大
C.個(gè)體發(fā)育中會(huì)同時(shí)發(fā)生細(xì)胞分化和老現(xiàn)象
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同人體間出現(xiàn)穩(wěn)定性差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.在骨髓中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
D.機(jī)體在受到相同抗原再次刺激時(shí),記憶細(xì)胞不能直接產(chǎn)生特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上,并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用育種方法是( 。
A.誘變育種B.雜交育種C.花藥離體培養(yǎng)D.自交

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列對(duì)甲、乙、丙、丁四圖的描述正確的是( 。
A.若圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根生長(zhǎng)的作用,則A點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)B點(diǎn)表示抑制生長(zhǎng)
B.圖乙②可表示甲型H1N1流感病毒再次侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化情況
C.腎上腺素濃度隨血糖濃度變化規(guī)律可能與圖丙變化規(guī)律基本相似
D.水體遭受有機(jī)物重度污染后,水體中好氧微生物數(shù)量變化最可能接近圖丁中c曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為某反射弧的部分模式圖,下列敘述正確的是(  )
A.A端與效應(yīng)器相連接,B端與感受器相連接
B.C處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激D點(diǎn),在E處測(cè)到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①過程最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂間期(DNA復(fù)制時(shí)),原因是該時(shí)期DNA分子復(fù)制時(shí)解旋使堿基對(duì)打開.
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是由于DNA上的堿基對(duì)發(fā)生替換,使DNA一條鏈上的堿基組成由CTT變?yōu)棣伶溕系腃AT,進(jìn)而使RNA上的堿基組成由GAA變?yōu)棣骆湹腉UA,進(jìn)而通過翻譯過程使得氨基酸由原本的谷氨酸變?yōu)榱死i氨酸,導(dǎo)致血紅蛋白異常.這種可遺傳變異的類型屬于基因突變.
(3)若圖中正;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀不改變(改變、不改變),原因是翻譯形成的氨基酸沒有改變,所以生物性狀不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.干細(xì)胞中cMyc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct$\frac{3}{4}$等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct$\frac{3}{4}$的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct$\frac{3}{4}$、Sox2、cMyc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.Oct$\frac{3}{4}$基因在高度分化的細(xì)胞中處于關(guān)閉或沉默狀態(tài)
B.如果cMyc和Klf4基因異常表達(dá),則會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.依據(jù)上圖所示的原理,細(xì)胞凋亡與cMyc、Klf4和Fas等基因在表達(dá)有關(guān)
D.多功能iPS細(xì)胞只能增殖而不能分化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是 ( )

A.細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B.遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案