【題目】如圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1該過(guò)程為 免疫,屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。

2寫出b,c, d細(xì)胞的名稱:b細(xì)胞 、c細(xì)胞 、d細(xì)胞 。

3機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作異己時(shí),便會(huì)導(dǎo)致 病。這類疾病常見(jiàn)的如 。

A系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C貓叫綜合征 D抗維生素D佝僂病

【答案】7分,每空1分

1細(xì)胞

2吞噬細(xì)胞 T細(xì)胞 效應(yīng) T細(xì)胞

3自身免疫 A

【解析】1由圖分析可知該圖表示的是將被病毒入侵的宿主細(xì)胞即靶細(xì)胞裂解掉,所以是細(xì)胞免疫,它和體液免疫都屬于免疫系統(tǒng)的第三道防線。

2由圖分析可知b是吞噬細(xì)胞,c是T細(xì)胞,d是效應(yīng)T細(xì)胞。

3如果免疫系統(tǒng)將自身的組織細(xì)胞當(dāng)成抗原進(jìn)行攻擊,屬于自身免疫病,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡,A正確。鐮刀形細(xì)胞貧血癥和抗維生素D佝僂病屬于單基因遺傳病,貓叫綜合征是染色體異常遺傳病,A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是

A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 研磨時(shí)未加入SiO2

C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題

D. 研磨時(shí)未加入CaCO3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素,這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中

A. 所含的能量最多B. 最容易被吸收利用

C. 化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定D. 構(gòu)成生物大分子的骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值N的曲線圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A若該圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中N值變化,則處于ef段的細(xì)胞內(nèi)一定只有23對(duì)同源染色體

B若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化,則等位基因的分離發(fā)生在cd段

Cab段沒(méi)有DNA復(fù)制,也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成

D若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化,則處于cd段的細(xì)胞內(nèi)一定含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素溶液后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時(shí)復(fù)蘇可適量注射

A. 甲狀腺激素溶液 B. 葡萄糖溶液 C. 生理鹽水 D. 生長(zhǎng)激素溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭中,夫妻都表現(xiàn)正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲,從優(yōu)生角度考慮,甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育(

A.男孩,男孩 B.女孩,女孩

C.男孩,女孩 D.女孩,男孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群増長(zhǎng)曲線,圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線

B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將保持“J”型增長(zhǎng)

C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等

D. 若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞A是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________(以橫軸上數(shù)字段表示)。

(2)細(xì)胞B的名稱是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。

(3)細(xì)胞C的名稱是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。C細(xì)胞最終能形成________個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。

(4)曲線段2—3時(shí)期DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( )

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B. A、BC三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案