7．下列實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)處理后的細(xì)胞不再具有活性的是（　�。�
A．用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的口腔上皮細(xì)胞
B．用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C．用8%的鹽酸水解后的口腔上皮細(xì)胞
D．用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

分析 為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前先用鹽酸解離，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡．
健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性．

解答 解：A、用甲基綠和吡羅紅混合液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色之前需用鹽酸水解，細(xì)胞死亡，A正確；
B、健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性，B錯(cuò)誤；
C、用8%的鹽酸水解后的口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞死亡，C正確；
D、用甲基綠和吡羅紅混合液對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色之前需用鹽酸水解，細(xì)胞死亡，D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是致死細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)．本題難度中等，屬于理解層次，對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)積累常見致死細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹種．南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)．經(jīng)過幾十年的生長(zhǎng)繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群．請(qǐng)回答下列問題．
（1）如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是樣方法，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣不摻入主管因素．估計(jì)該植物園中的蛇的種群密度應(yīng)用標(biāo)志重捕 法．將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度（h）分為5級(jí)，每一級(jí)的植株數(shù)量見下表．
等級(jí)a級(jí)b級(jí)C級(jí)d級(jí)e級(jí)
高度（cm）h≤1010＜h≤3030＜h≤lOO100＜h≤300h＞300
數(shù)量（株）1206232166
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中畫出該種群各級(jí)別的植株數(shù)量柱狀圖．

（2）由表可以看出，此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型．
（3）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng)．從種間關(guān)系看，鳥類與紅豆杉之間存在捕食和互利共生（捕食和種間互助）關(guān)系，種間關(guān)系除了此關(guān)系還包括寄生和競(jìng)爭(zhēng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如下所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法正確的是（　　）
剛收獲的種子$\stackrel{曬干}{→}$甲$\stackrel{烘烤}{→}$乙$\stackrel{燃燒}{→}$灰燼丙．
A．甲的抗寒性弱
B．乙中含有的元素最多的是氧，即使在適宜條件下也不能萌發(fā)
C．曬干和烘烤過程中小麥種子失去的化合物不相同
D．灰燼丙在小麥種子里主要以離子的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜；
（2）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（3）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核；B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[4]葉綠體 和[9]線粒體．
（4）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體；
（5）若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，結(jié)構(gòu)③主要是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
C．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
D．不含磷脂分子的細(xì)胞器是②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．紅墨水中紅色成分是細(xì)胞生命活動(dòng)不需要的物質(zhì)，將玉米切開后浸泡在紅墨水中10min，取出發(fā)現(xiàn)胚不變色，胚乳變?yōu)榧t色，這說明（　　）
A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活
C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均已死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶與激素關(guān)系的說法，正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定產(chǎn)生酶B．產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定產(chǎn)生激素
C．激素和酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用D．酶和激素都在核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C．通過植物組織培養(yǎng)，可培育出性狀更優(yōu)良的品種
D．植物體的任何一個(gè)細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)，發(fā)育成的完整植物，基因型都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下對(duì)核糖體的敘述正確的是（　�。�
A．所有生物都含有核糖體
B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素
C．核糖體的大小亞基一直處于結(jié)合狀態(tài)
D．核仁與核糖體的形成有關(guān)

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