下列有關(guān)對科學(xué)探究的認(rèn)識,錯誤的是
A.科學(xué)探究是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程
B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家共同參與和努力的結(jié)果,也離不開科學(xué)技術(shù)的支持
C.提出假說需要大膽的想象和推理,更需要通過觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證和完善
D.質(zhì)膜流動鑲嵌模型是科學(xué)家們通過科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的質(zhì)膜的具體結(jié)構(gòu),其真實(shí)性如同人有兩只眼睛和一個鼻子那么確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布
B.ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP
C.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸
D.正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
所有生物,從單細(xì)胞的細(xì)菌到多的大象,從動物到植物,都能覺察機(jī)體內(nèi)、外的變化并產(chǎn)生一定的反應(yīng)。生物的這種特性叫做 。人的一個神經(jīng)細(xì)胞 (具備、不具備)這種特性。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列生物材料并通過必要的加工,再加入合理的試劑后,就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色。以下組合錯誤的是
A.桃肉制成的汁,本尼迪特試劑,磚紅色(紅黃色)
B.花生的胚制成漿,雙縮脲試劑,紫色
B.大米制成的溶液,碘-碘化鉀,藍(lán)色
D.大豆子葉,蘇丹,橙黃色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中,高等植物的所有體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A.大液泡 B.中心體 C.細(xì)胞壁 D.葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞壁的主要功能是對細(xì)胞起:
A.保護(hù)和交換作用 B.保護(hù)和吸收作用
C.保護(hù)和支持作用 D.支持和吸收作用
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