20.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.因?yàn)椴《静痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu),因此生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的基礎(chǔ)不是細(xì)胞
B.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng)
C.自然界最早出現(xiàn)的生命形式是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒
D.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.

解答 解:A、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動(dòng)必須依賴于細(xì)胞,細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的基礎(chǔ),A錯(cuò)誤;
B、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng),B正確;
C、自然界最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原核生物,C錯(cuò)誤;
D、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴于細(xì)胞完成生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)有誤的是(  )
A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.植物細(xì)胞壁:纖維素、果膠
C.核糖體:蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.甲烷桿菌B.瘋牛病病原體C.噬菌體D.艾滋病病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等
C.同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別
D.哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知某細(xì)胞外的鉀離子濃度是細(xì)胞內(nèi)的30倍,若向細(xì)胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收沒有減弱,而加入載體蛋白活性抑制劑時(shí),對(duì)鉀離子的吸收明顯減弱,則細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收方式是( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)認(rèn)真分析組成細(xì)胞的化合物后回答:

(1)在下列分子中,有的是氨基酸,有的不是.如圖1,以下5種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是①④⑤(填序號(hào)),這些氨基酸種類的不同在于R基不同.
(2)題中所給的氨基酸可通過脫水縮合合成多肽.連接相鄰兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵表示為-CO-NH-.其中含有羧基2個(gè).
(3)圖2中2、4的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸.該長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況.下列說法不正確的是( 。
A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體
B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時(shí)間較短
C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D.抗體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)4年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答
 性別 表現(xiàn)型 2005屆  
2006屆
 
2007屆
 
2008屆
 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生
 色盲 正常 404 398 524 432 436 328 402 298
 紅綠色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
(1)1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反應(yīng)出紅綠色盲遺傳具有男患者多于女患者特點(diǎn),丙計(jì)算出調(diào)查群體中色盲發(fā)病率為1.32%
(2)2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的遺傳方式,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳史,記錄如下:男生甲:外祖父色盲,外祖母、祖父母、父母正常.請(qǐng)問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是外祖父→母親→男生甲本人,這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為交叉遺傳
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生(Ⅲ10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖所示.
①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配屬于近親結(jié)婚,生育子女中患有兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$;
②當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個(gè)白化病患者,如Ⅲ7與當(dāng)?shù)匾粋(gè)無親緣關(guān)系的正常女性婚配,他們所生孩子患白化病的概率為$\frac{1}{153}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)及內(nèi)容,請(qǐng)寫出圖中①、②、③、④所代表的成分的名稱,完善概念圖.
(1)①體液②免疫③溫度④酸堿度
(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.

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