小麥種子在萌發(fā)過程中有還原性糖的形成．某學(xué)習(xí)小組欲通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論，請(qǐng)幫助他們補(bǔ)充完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)材料：已發(fā)芽的小麥種子和小麥干種子各若干．
主要器具：燒杯、試管、量筒、研缽、酒精燈（或恒溫水浴鍋）等．試劑：斐林試劑
實(shí)驗(yàn)步驟：①取已發(fā)芽的小麥種子與小麥干種子各10粒分別研磨，用適量的蒸餾水分別沖入甲、乙兩個(gè)燒杯中，充分振蕩．
②靜置一段時(shí)間后，
 
，分別注入A、B兩只試管中．
③向兩支試管
 
，并振蕩試管．
④將兩支試管（50-65℃水�。┘訜�2分鐘左右．仔細(xì)觀察兩支試管中溶液顏色的變化．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①A試管
 
．
②B試管
 
．
考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．
解答： 解：實(shí)驗(yàn)步驟：①取已發(fā)芽的小麥種子與小麥干種子各10粒分別研磨，用適量的蒸餾水分別沖入甲、乙兩個(gè)燒杯中，充分振蕩．
②靜置一段時(shí)間后，分別從甲、乙兩個(gè)燒杯中取2mL的上清液，分別注入A、B兩只試管中．
③向兩支試管中各注入2mL的斐林試劑，并振蕩試管．
④將兩支試管（50-65℃水�。┘訜�2分鐘左右．仔細(xì)觀察兩支試管中溶液顏色的變化．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①A試管有大量的磚紅色沉淀產(chǎn)生．
②B試管不出現(xiàn)或只出現(xiàn)少量磚紅色沉淀．
故答案為：
實(shí)驗(yàn)步驟：②分別從甲、乙兩個(gè)燒杯中取2mL的上清液
③各注入2mL的斐林試劑
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①有大量的磚紅色沉淀產(chǎn)生
②不出現(xiàn)或只出現(xiàn)少量磚紅色沉淀
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組從患者家族中調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖．經(jīng)分析得知，兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa，Bb表示）與該病有關(guān)，都可以單獨(dú)致病，且第I代兩家庭中均不攜帶對(duì)方家庭的致病基因．請(qǐng)回答下列問題（不考慮基因突變和染色體變異的因素）
（1）用該興趣小組獲得的信息
 
（能/不能）計(jì)算出該遺傳病的發(fā)病率．
（2）該病的遺傳方式是
 
，因?yàn)榈贗代第
 
個(gè)體均不患�。�
（3）該病患者基因型有
 
種．Ⅲ-1基因型為
 
．
（4）若Ⅱ一2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為
 
?
（5）該興趣小組在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了一種單基因遺傳�。―d控制）．從100對(duì)夫婦雙方均是患者的家庭中統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)其子代中女孩全部患病，男孩中有75%為患者，則調(diào)查的這100對(duì)夫婦中妻子的基因型及其比例是
 
．進(jìn)一步研究表明，是由于正�；蛑械囊粋�(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，導(dǎo)致編碼的氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA、ACG）而發(fā)病，則該荃因的這個(gè)堿基對(duì)的替換情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素作用的敘述中，正確的是（　　）
A、草莓果實(shí)的發(fā)育成熟過程中由不同的植物激素綜合作用
B、細(xì)胞分裂素和秋水仙素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因是頂芽附近的生長素濃度相對(duì)較高，生長較快
D、在太空失重狀態(tài)下植物體內(nèi)激素不能運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖．根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測圖中a、b依次為（　�。�
A、赤霉素、乙烯
B、細(xì)胞分裂素、生長素
C、脫落酸、細(xì)胞分裂素
D、赤霉素、脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)開啟生物科學(xué)的大門，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題．
①生物組織中還原性糖的鑒定     ②生物組織中油脂的鑒定          ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原  ⑤葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有
 
（填序號(hào)），要用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)有
 
（填序號(hào)）．
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確的是
 
．
A．做實(shí)驗(yàn)①時(shí)，可用甘蔗汁代替梨汁，用雙縮脲試劑代替本尼迪特試劑
B．做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，可用水稻種子替代花生種子，用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
C．做實(shí)驗(yàn)④時(shí)，可用黑藻幼嫩葉片代替洋蔥鱗片葉，用蒸餾水替代清水
D．做實(shí)驗(yàn)⑤時(shí)，可用蒸餾水替代乙醇，用楓葉代替菠菜葉
（3）實(shí)驗(yàn)④時(shí)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖1中的
 
，判斷理由是
 
．

（4）同學(xué)甲做實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種色素在濾紙條上分離情況（如圖2所示）．據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是
 
，同學(xué)乙由于研磨綠葉過程中漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想（如圖3所示），該同學(xué)漏加的試劑或藥品是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

合適的實(shí)驗(yàn)材料和試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或試劑選取的敘述，正確的是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后，用蒸餾水洗去浮色，制成裝片
B、通過雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因自由組合定律時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料選用玉米比選用小麥更好
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
D、觀察葉綠體和線粒體時(shí)，使用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料效果都很明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們依次是（　　）
A、高爾基體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜
C、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D、葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)如圖回答下列問題：

（1）①發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)圖1中[
 
]
 
的通透性增大，血漿蛋白進(jìn)入[
 
]
 
，使它的滲透壓
 
；
②過度疲勞時(shí)，B中代謝產(chǎn)物的大量積累，導(dǎo)致[
 
]
 
滲透壓
 
；
③嚴(yán)重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降，[
 
]
 
的滲透壓
 
，因而水分向
 
滲透．
④淋巴循環(huán)受阻，以上原因都可能使組織液的量
 
而出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（2）根據(jù)圖2回答問題，在②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì)，舉出兩對(duì)：
 
、
 
．當(dāng)肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸時(shí)，就與其中的
 
發(fā)生作用生成乳酸鈉和
 
．
（3）圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)）
 
；CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)胞�、谟梦礃�(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌　
③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌�、苡梦礃�(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是（　　）
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

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同步練習(xí)冊(cè)答案