【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物，其有機(jī)物量所占比例如圖所示．下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（不考慮未利用的能量），請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

生物類群

第一營養(yǎng)級(jí)

第二營養(yǎng)級(jí)

第三營養(yǎng)級(jí)

第四營養(yǎng)級(jí)

分解者

從上一營養(yǎng)級(jí)固定的能量（kJ）

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量（kJ）

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6


（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是 ．
（2）圖中A生物的下一營養(yǎng)級(jí)生物為（填字母）；D生物用于生長，發(fā)育和繁殖的能量為KJ；②過程中碳的傳遞形式是 ．
（3）若該草原受重金屬污染，則生物體內(nèi)重金屬含量最高的是種群 ．
（4）據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含中的能量．
（5）草原在維持氣候、凈化空氣中有著重要的作用．這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值．
（6）若人在該草原生態(tài)系統(tǒng)中開辟了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，種有10000kg玉米，玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食．最初人的食物比例為 來自雞， 直接來自玉米．為了養(yǎng)活更多的人口，現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為 來自雞， 來自玉米．若能量傳遞效率按10%計(jì)算，現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的倍．

【答案】
（1）物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
（2）B和C；0.4；（含碳）有機(jī)物
（3）D
（4）11.5%；草食動(dòng)物（A）的糞便
（5）間接
（6）1.6
【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞．（2）據(jù)圖分析，A表示初級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí)，B和C同化的能量差不多，應(yīng)該處于同一營養(yǎng)級(jí)，即表示第三營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物．D生物表示第四營養(yǎng)級(jí)，其同化的能量為0.9kJ，呼吸消耗0.5kJ，因此用于生長，發(fā)育和繁殖的能量=0.9﹣0.5=0.4KJ．②過程中碳的傳遞發(fā)生在生物群落之間，其形式是含碳有機(jī)物．（3）在生物富集作用過程中，營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)的含量越高．若該草原受重金屬污染，則生物體內(nèi)重金屬含量最高的是種群D．（4）據(jù)圖分析，A表示初級(jí)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級(jí)，B和C表示第三營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物．據(jù)表分析，A的同化能為141.0，下一營養(yǎng)級(jí)的同化能為16.1，所以A與下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：16.1÷141.0×100%=11.5%．由綠色植物流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含草食動(dòng)物（A）的糞便中的能量．（5）草原在維持氣候、凈化空氣中有著重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．（6）最初人的食物比例為 來自雞， 直接來自玉米，玉米10 000kg，假設(shè)人獲得能量為X，則通過食物鏈玉米→雞→人，需要消耗玉米有 X÷10%÷10%kg，通過食物鏈玉米→人，需要消耗玉米有 X÷10%kg，則 X÷10%÷10%+ X÷10%=10000，即X為250kg．為了養(yǎng)活更多的人口，現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為 來自雞， 來自玉米，假設(shè)人獲得能量為Y，則通過食物鏈玉米→雞→人，同理可以計(jì)算Y為400kg．現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的400÷250=1.6倍．

所以答案是：（1）物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞 （2）B和C 0.4 （含碳）有機(jī)物 （3）D（4）11.5% 草食動(dòng)物（A）的糞便（5）間接（6）1.6

【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的成分對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞；構(gòu)成一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機(jī)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的一半，有的是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的2倍，該切片取自

A. 人的皮膚生發(fā)層 B. 家兔的骨髓

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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，其中生物戊所占有的營養(yǎng)級(jí)有營養(yǎng)級(jí)。
（2）若要調(diào)査甲種群的種群密度,常采用的方法是,為使調(diào)査結(jié)果更接近于實(shí)際情況,采用該方法進(jìn)行調(diào)查過程中應(yīng)做到。
（3）若由于某種原因使生物乙種群全部遷徙離開該生態(tài)系統(tǒng).則會(huì)導(dǎo)致該系統(tǒng)生物群落的下降，種群戊的數(shù)適變化趨勢(shì)是(“增加”、“減少”)。原因是。

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【題目】圖1是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖；圖2中E、F、G、H表示該二倍體生物有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化；圖3表示圖2中某細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖形．
（1）圖1中，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇[]區(qū)域的細(xì)胞．觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇[]區(qū)域的細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片的步驟是解離→→制片．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因 ．
（2）圖2中，與圖3對(duì)應(yīng)的是細(xì)胞 ． 根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：b、c ．
（3）基因型為AaXBY的雄果蠅，下圖為一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂所產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞，不考慮交叉互換和基因突變，請(qǐng)畫出來自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的圖象.
但如果在該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常（無基因突變），產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是 ．

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【題目】下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是

A. 葉綠體具有能量的轉(zhuǎn)換功能 B.只有具葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

C. 葉綠體是單層膜結(jié)構(gòu) D. 葉綠體基質(zhì)與線粒體基質(zhì)的化學(xué)成分相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列雜交試驗(yàn)中，能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花

③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是人體內(nèi)免疫系統(tǒng)的功能

A. 防衛(wèi) B. 監(jiān)控 C. 清除 D. 遺傳

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【題目】超細(xì)大氣顆粒物（PM）引發(fā)的呼吸道疾病與細(xì)胞自噬有關(guān)，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中各種囊泡的膜參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動(dòng)性
C.細(xì)胞對(duì)PM的自噬作用屬于特異性免疫過程
D.PM可通過胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是 （ ）

A. 殺蟲劑的使用決定了害蟲變異的方向

B. 有性生殖的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速率

C. 種群基因型頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物進(jìn)化

D. 馬與驢雜交產(chǎn)生的騾子是一個(gè)新物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案