右圖中1～2為物鏡長度，3～4為目鏡長度，5～6為觀察時物鏡與裝片的距離。如果想要在視野中觀察到盡可能多的細胞，其正確的組合是

A．1、3、6B．1、4、6
C．2、3、6D．2、4、5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：









(1)下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是(多選) (　　)

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應(yīng)向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為________個。

(4)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

A．目鏡 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．物鏡

C．光圈 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：

(1)下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的有__________(多項)。

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應(yīng)向________方向移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為__________個。

(4)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是__________。

(5)觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)______。

A．目鏡　　　 B．物鏡　　　　 C．光圈　　　　 D．反光鏡

 

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