18．如圖中的甲、乙、丙、丁分別代表四種細胞器，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖會在甲中被分解
B．乙離開細胞后在合適條件下也可以進行生命活動
C．細胞內(nèi)只有丙才會產(chǎn)生囊泡
D．丁的形成一定需要核仁參與

分析 分析題圖：甲為線粒體，是細胞有氧呼吸的主要場所；乙為葉綠體，是植物細胞進行光合作用的場所；丙為高爾基體，在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)；丁為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所．

解答 解：A、葡萄糖分解的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，不是甲線粒體，A錯誤；
B、乙為葉綠體，其中含有光合作用所需的酶和色素，因此其離開細胞后在合適條件下也可以進行生命活動，B正確；
C、細胞內(nèi)丙（高爾基體）和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都能產(chǎn)生囊泡，C錯誤；
D、丁為核糖體，在真核細胞中，核糖體的形成一定需要核仁參與，而在原核細胞中，核糖體的形成與核仁無關(guān)，因為原核細胞無核仁，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗設(shè)計的敘述中正確的是（ ）

A．實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量

B．各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量

C．數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確，因而需要多次測量求平均值

D．探究實驗設(shè)計中，實驗結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．觀察如圖所示染色體結(jié)構(gòu)，著絲點含有一段特殊DNA序列，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期
B．著絲點中DNA序列可存在于間期染色質(zhì)中
C．著絲點分裂后細胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍
D．由圖推測，著絲點可能是紡錘絲結(jié)合的部位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)圖示判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．①→②、①→④的根本原因是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同
B．抑制DNA復(fù)制可使①→③過程停止
C．經(jīng)②變化使細胞功能趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率
D．細胞經(jīng)⑤體積變大后，其物質(zhì)運輸效率提高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋，用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)．現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室（共有400個小格）所示a、b、c、d、e 5個中方格80個小格內(nèi)共有酵母菌30個，則上述1mL酵母菌樣品約有菌體（　�。﹤�．
A．2.4×107B．2.4×109C．1.5×108D．1.5×106

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．因人類活動導(dǎo)致草場沙化，棲息地銳減，使昆侖山野牦牛向高山遷徙形成小群體（10-80頭），雪天時，又遷徙下山聚集成大群體（200頭以上）．在生殖季節(jié)，有些公野牦牛因競爭失敗而失去繁殖機會．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．人類活動使野牦牛種群的穩(wěn)定平衡密度降低
B．高山地區(qū)的野牦牛呈集群分布或表現(xiàn)為斑塊狀
C．野牦牛聚集成大群體使得野牦牛種間競爭加劇
D．公野牦牛的競爭屬于種群密度較高時的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．重感冒病人體溫升高B．嚴重腹瀉病人脫水現(xiàn)象
C．胰島B細胞受損導(dǎo)致糖尿病D．用眼過度引起近視眼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一個細胞中染色體數(shù)為2N，下列此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析正確的是（　　）
A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體、細胞核等細胞器參與了③過程
B．該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C．若生產(chǎn)單倍體玉米，因為植株矮小、種子小、營養(yǎng)少，所以一般不直接用于生產(chǎn)，而是用于單倍體育種
D．獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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同步練習冊答案