15.大腸桿菌與洋蔥表皮細(xì)胞最明顯的區(qū)別是( 。
A.有無DNAB.有無核糖體
C.有無酶D.有無成型的細(xì)胞核

分析 原核細(xì)胞(如大腸桿菌)與真核細(xì)胞(如水稻葉肉細(xì)胞)相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、洋蔥細(xì)胞與大腸桿菌都含有遺傳物質(zhì)DNA,A錯誤;
B、洋蔥細(xì)胞與大腸桿菌都含有核糖體,B錯誤;
C、洋蔥細(xì)胞與大腸桿菌都含有多種酶,C錯誤;
D、洋蔥細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無核膜,D正確.
故選:D.

點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確洋蔥細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述,正確的是

A.刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化

C.刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮

D.刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖2代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請分析完成下列問題:

(1)圖1中,在e點時,葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜.線粒體中CO2擴散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過8層磷脂分子層.
(2)圖1中e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量高(填“高”“低”“基本一致”).
(3)圖2中,p點不可以(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)在圖2中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖3中的q途徑(用圖中字母表示);此時,在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,光合作用的總反應(yīng)式是CO2+H2O(CH2O)+O2
(5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用強度的影響.
②從圖解分析,c點以后曲線上行,其最可能的原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大,細(xì)胞失水而影響代謝.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)( 。
A.都是DNAB.都是RNAC.分別是DNA和RNAD.分別是RNA和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體下列細(xì)胞中,沒有細(xì)胞核的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程(圖中前半部分是光合作用,后半部分是呼吸作用).①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光紅光和藍(lán)紫光,在提取色素時加入SiO2目的是使研磨充分色素分離實驗中在濾紙上擴散最快的色素是胡蘿卜素
(2)圖中物質(zhì)b是O2,物質(zhì)g是CO2,物質(zhì)h是C3
(3)光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H] 和ATP
(4)圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所葉綠體類囊體薄膜,⑤階段發(fā)生的場所線粒體基質(zhì)
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.大腸桿菌、藍(lán)藻、人體口腔上皮細(xì)胞都( 。
A.是真核細(xì)胞B.有細(xì)胞壁C.有核糖體D.能進行光合作用

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因為A,a)、乙(相關(guān)基因為B,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳。嚓P(guān)分析不正確的是( )

A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

C.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8

D.Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,其中甲病基因在純合時會導(dǎo)致胚胎死亡.下列說法錯誤的是( 。
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號個體
C.如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因,則Ⅲ12是純合子的概率是$\frac{1}{8}$
D.如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因,Ⅲ13與Ⅲ14生一個孩子患病的可能性是$\frac{13}{48}$

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