3.科學家在癌細胞培養(yǎng)液中加人維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響.培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得列如圖曲.據(jù)此分析,下列有關說法正確的是( 。
A.實驗組細胞培養(yǎng)液中的尿嘧啶在10-11h消耗速度比其他時間段快
B.在10-11h時,實驗組細胞正在進行DNA復制,而對照組細胞DNA復制已完成
C.在10h時,對照組細胞中染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離
D.由圖可推測,維生素C可在一定程度上抑制癌細胞

分析 據(jù)圖分析:圖示為培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比曲線,加入維生素C的實驗組與未加入維生素C的對照組相比,實驗組分裂間期的時間延長,說明維生素C主要抑制癌細胞分裂間期.據(jù)此答題.

解答 解:A、尿嘧啶是合成RNA的原料,在轉錄過程中消耗較多,但實驗組細胞在10-11h時分裂期細胞百分比迅速升高,實驗組細胞逐漸進入分裂期,細胞基本完成DNA復制和蛋白質的合成,因此消耗速度比其他時間段慢,A錯誤;
B、細胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期在前,分裂期在后.對于連續(xù)分裂的細胞,完成一次分裂后,就會連續(xù)進入到下一次分裂的分裂間期.據(jù)圖顯示:對照組分裂期細胞百分比迅速降低,說明完成了細胞分裂,進行下一輪分裂,正在進行DNA復制;實驗組細胞在10-11h時分裂期細胞百分比迅速升高,實驗組細胞逐漸進入分裂期,DNA復制已完成,B錯誤;
C、染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離,是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.癌細胞分裂是有絲分裂,不發(fā)生染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離,C錯誤;
D、加入維生素C后,分裂間期延長,說明維生素C主要抑制癌細胞分裂間期,D正確.
故選:D.

點評 本題結合曲線圖,考查細胞癌變、細胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能分析曲線圖提取有效信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是利用二倍體小鼠所做的實驗,分析不合理的是( 。
A.過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技術
B.圖中囊胚的細胞基因型不都相同
C.代孕母鼠對植入的胚胎基本無免疫排斥
D.嵌合體幼鼠是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.a和b屬于同一動物體內的兩個細胞,通過對其核內DNA分子含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍,最可能的解釋是( 。
A.a是正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞
B.a是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞
C.a是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞
D.a處于有絲分裂前期時,b處于次級精母細胞中染色體移向兩極時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,第一胎生了一個白化病(由隱性基因控制)的兒子,那么第二胎還是白化病兒子的幾率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將某二倍體植物的花粉培育成幼苗,再用秋水仙素處理,誘導篩選出植株A,下列說法錯誤的是(  )
A.植株A自交之后會出現(xiàn)性狀分離
B.植株A能通過減數(shù)分裂產生可育配子
C.植株A的體細胞中含有兩個染色體組,屬于二倍體生物
D.秋水仙素作用于細胞有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌,并獲得表達,這是人類第一次獲得的轉基因生物,此文中的表達是指該基因在大腸桿菌 ( )

A.能進行DNA復制

B.能進行轉錄和翻譯

C.能控制合成抑制生長素釋放因子

D.能合成人的生長激素

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古巴彥淖爾市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是四類細胞的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答下面的問題。(每空1分,共8分)

(1)從結構上看,________與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在________________。

(2)Ⅳ屬于____________細胞,判斷依據(jù)是與Ⅱ相比不同之處,Ⅳ中有_________________。

(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生_________________現(xiàn)象,與該過程有關的細胞器有________________(填序號)。

(4)在離體條件下,若將圖Ⅰ所示細胞進行培養(yǎng),則會周期性消失和重現(xiàn)的細胞結構是___________。(填文字)

(5)四類細胞中共有的細胞器是_______________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古巴彥淖爾市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是( )

A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等

B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體

C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新

D.內質網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細胞內質網(wǎng)豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為腦啡肽的結構簡式,據(jù)圖回答:

(1)腦啡肽在水解時,需4 個水分子參與,徹底水解可獲得4 種氨基酸,這些氨基酸在結構上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫.
(2)一些大分子蛋白質的結構非常復雜,高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質喪失生物活性,其主要原因是蛋白質的空間結構 遭到了破壞.

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