A. | 1:2:4 | B. | 1:2:2 | C. | 1:1:4 | D. | 4:2:1 |
分析 減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體、四分體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
四分體 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,且此時(shí)每條染色體含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子.因此四分體時(shí)期,四分體數(shù)、染色體數(shù)和DNA數(shù)目之比為1:2:4.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此病可能是伴X顯性遺傳病 | |
B. | 若Ⅰ-1和Ⅰ-2均攜帶致病基因,則Ⅱ-2是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若Ⅰ-1和Ⅰ-2的后代患病概率為$\frac{1}{4}$,則此病為常染色體隱性遺傳病 | |
D. | 若Ⅱ-2 攜帶致病基因,則Ⅱ-3與該地區(qū)無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配,子女患病概率為$\frac{1}{303}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉花細(xì)胞花粉管通道法 | B. | 大腸桿菌用Ca2+處理法 | ||
C. | 羊受精卵農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | D. | 番茄細(xì)胞基因槍法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
B. | DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),是通過(guò)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)臉證明的 | |
C. | 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān) | |
D. | 致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ2兩條X染色體的來(lái)源不能確定 | |
B. | Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,推斷其女兒患血友病的概率是0 | |
C. | 在不考慮變異的情況下,Ⅲ3的基因型一定是XHXh | |
D. | 現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ3)細(xì)胞的染色體為44+XY;基因檢測(cè)結(jié)果與Ⅲ2相同,由此建議Ⅲ3終止妊娠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果 | |
B. | 圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的多個(gè)基因互為等位基因 | |
C. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化但其遺傳物質(zhì)未改變 | |
D. | 小鼠細(xì)胞中與癌變有關(guān)的基因是突變才產(chǎn)生的新基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
B. | 高爾基體膜與細(xì)胞膜成分相似,在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系 | |
C. | 細(xì)胞之間的信息交流并非都依賴于細(xì)胞膜上的受體 | |
D. | 乳酸菌無(wú)氧呼吸分解葡萄糖過(guò)程中所釋放的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外,其余的都儲(chǔ)存在乳酸中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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