【題目】某植物株色紫色對綠色是顯性,分別由基因PLpl控制,不含pl、PL 基因的植物株色表現(xiàn)為白色。該植物株色在遺傳時出現(xiàn)了變異(如圖所示),下列相關敘述錯誤的是

A.該變異是由某條染色體結構缺失引起的

B.該變異是由隱性基因突變引起的

C.該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新株色的表現(xiàn)型

D.該變異可以使用顯微鏡觀察鑒定

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:親本紫株發(fā)生了染色體結構的缺失,屬于染色體變異,該變異可以用顯微鏡觀察鑒定。圖中子一代中含有缺失染色體的個體由于沒有顯性基因,表現(xiàn)型為綠株,該植株自交的后代會出現(xiàn)兩條染色體都缺失的個體,由于不含pl、PL基因的植物株色表現(xiàn)為白色,所以子二代中會出現(xiàn)新株色白色。

A、由圖可知,該變異是發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體結構變異,A正確;
B、染色體結構缺失屬于染色體變異,而不是由隱性基因突變成顯性基因引起的,B錯誤;
C、染色體變異是可遺傳變異,能傳遞到子二代,根據(jù)上述分析可知子二代中能出現(xiàn)新株色白色,C正確;
D、由于染色體在顯微鏡下能看到,因此染色體變異在顯微鏡下可見,D正確。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應導致

A.突觸前神經元持續(xù)興奮B.突觸后神經元持續(xù)抑制

C.突觸前神經元持續(xù)抑制D.突觸后神經元持續(xù)興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產生后代的過程示意圖,下列描述錯誤的是

A.該植株測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1

B.過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

C.M、NP分別代表16、93

D.A、aBb的自由組合發(fā)生在過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內環(huán)境是指

A.細胞內液B.細胞外液C.體內的全部液體D.血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )

A. 強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系.有關說法正確的是

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 FX174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負鏈DNA)。轉錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成的蛋白質部分氨基酸(用圖示Met Ser等表示)序列。(起始密碼:AUG;終止密碼:UAAUAG,UGA)請分析回答下列問題:

1)噬菌體含有的核苷酸有______種,與宿主細胞DNA的正常復制過程相比,FX174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________。

2)以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58%,mRNA鳥嘌呤占37%,模板鏈對應區(qū)段鳥嘌呤占23%。則與mRNA對應的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______,正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。

3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個,基因D指導蛋白質合成過程中,mRNA上的終止密碼是_________。

4)由于基因中一個堿基發(fā)生替換,導致基因D表達過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUUAUC,AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACUACC,ACA,ACG),則該基因中堿基替換情況是_________

5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期自然選擇的結果,基因DE重疊部分的堿基序列分別指導合成________(填相同不同)的氨基酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與核糖體的化學組成最相近的是

A.大腸桿菌B.線粒體C.細胞膜D.HIV病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請依據(jù)下圖,回答問題。

(1)圖中①表示____________系統(tǒng);甲表示B細胞增殖、分化產生的漿細胞和記憶細胞。

(2)乙是由________________分泌的,調控其分泌的結構是______________,該結構在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間架起了“橋梁”。

(3)當人緊張時,體內腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經元分泌的__________________。

(4)由上圖可知,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案