【題目】與核糖體的化學(xué)組成最相近的是
A.大腸桿菌B.線粒體C.細(xì)胞膜D.HIV病毒
【答案】D
【解析】
1、核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所。
2、生物病毒是一類個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。
A、大腸桿菌具有蛋白質(zhì)、DNA、RNA、磷脂等多種復(fù)雜的成分,A錯(cuò)誤;
B、線粒體具有蛋白質(zhì)、DNA、RNA、磷脂等多種復(fù)雜的成分,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,C錯(cuò)誤;
D、HIV病毒的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,與核糖體的化學(xué)成分最接近,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)人為因素的干擾下,群落演替的總趨勢(shì)一般為( )
A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物株色紫色對(duì)綠色是顯性,分別由基因PL和pl控制,不含pl、PL 基因的植物株色表現(xiàn)為白色。該植物株色在遺傳時(shí)出現(xiàn)了變異(如圖所示),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該變異是由某條染色體結(jié)構(gòu)缺失引起的
B.該變異是由隱性基因突變引起的
C.該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新株色的表現(xiàn)型
D.該變異可以使用顯微鏡觀察鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的 、 ;物質(zhì)C、D、E的名稱依次是 、 、 .
(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號(hào)).
(3)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 .實(shí)驗(yàn)裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是 .
(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 .
(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置.對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置? .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養(yǎng)的植物,圖乙的a、b為培養(yǎng)過(guò)程中的一些量相對(duì)值的變化,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度,由a到b的變化說(shuō)明植物對(duì)鎂離子的吸收的相對(duì)速率小于對(duì)水分的吸收相對(duì)速率
B. 若圖乙表示甲圖中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的變化,則a到b可能是突然停止光照或光照減弱
C. 若圖乙表示在對(duì)甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化,則可能是適當(dāng)升高了溫度
D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化,則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________________。
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是______________。
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)[⑥]__________來(lái)傳遞的,[⑥]結(jié)構(gòu)由三部分組成,分別是________、________、________。在此處神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是_________的,原因是_______________。
(4)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明低級(jí)中樞要受到__________的控制.。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)二倍體生物珍珠貝(染色體數(shù)用2n表示)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)量比是________,它屬于圖2中類型_________的細(xì)胞。
(2)圖2中類型b細(xì)胞既可能處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,也可能正在進(jìn)行_______分裂。
(3)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_________。
(4)若類型b、c、d的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。
(5)在圖2的4種細(xì)胞類型中,具有同源染色體的細(xì)胞類型有_______________。
(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后再依次完成減數(shù)第一次、第二次分裂過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯____________,理由是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羽毛、蛛絲、頭發(fā)的成分主要是蛋白質(zhì),主要體現(xiàn)了蛋白質(zhì)什么功能
A.調(diào)節(jié)B.構(gòu)成細(xì)胞和生物體
C.運(yùn)輸D.催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A 代表_____分子;B 代表_____。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層_____膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),B 的厚度變小,這說(shuō)明 B 具有_____。
(4)a~e 的五個(gè)過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中的編號(hào)______,代表葡萄糖從腸 腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中的編號(hào)_____。
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