下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是
A.在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNA
B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA都是在細(xì)胞核中合成的
C.RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程
D.可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖中序號(hào)的描述,正確的是
A. ①和②所示的過程分別是細(xì)胞吸收乙醇和葡糖糖
B. 能逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)的方式只有①
C. 分泌蛋白只有通過①過程才能出細(xì)胞
D. 氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.配置各種培養(yǎng)基時(shí)先配置各種母液
B.維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動(dòng)
C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等
D.植物組織培養(yǎng)過程中無需從外部添加糖類
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
膳食中一般都含有一定量的亞硝酸鹽,下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.當(dāng)人體攝入亞硝酸鹽的總量達(dá)到0.3~0.5 g時(shí),會(huì)引起死亡
B.在肉制品中亞硝酸鹽的含量不得超過30 mg/kg
C.醬腌菜中亞硝酸鹽的含量不得超過20 mg/kg
D.嬰兒奶粉中亞硝酸鹽的含量不得超過2 mg/kg
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作葡萄醋時(shí),必須控制的發(fā)酵條件是
A.溫度18~250C,適時(shí)通氣
B.溫度18~250C,隔絕空氣
C.溫度30~35℃,隔絕空氣
D.溫度30~350C,適時(shí)通氣
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[ ]中填標(biāo)號(hào),在橫線上填相應(yīng)的名稱):
(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞 的控制中心。
(2)圖中[3] 主要由蛋白質(zhì)和 組成;細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí),結(jié)構(gòu)3高度螺旋化,縮短變粗,成為光鏡下可見的圓柱狀或桿狀的 。
(3)組成“3”的蛋白質(zhì)是在 合成的,可通過 (填名稱)進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi);細(xì)胞核中 (填“DNA”或“RNA”)也可通過上述結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),但都需要消耗能量。
(4)若圖示為人的胰島B細(xì)胞的一部分,則該細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)“3”中,此外在 (填細(xì)胞器)中也有少量分布。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成
C. a、b過程均不屬于跨膜運(yùn)輸
D. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 磷脂是生物膜的主要組成成分,原核生物不含磷脂
B. 真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
C. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng),但激素并不都是蛋白質(zhì)
D. 糖類都可作為生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì),其組成元素是C、H、O
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三9月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度
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