分析 1、分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質,分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
2、分析題圖:
圖甲表示人體細胞結構示意圖,其中結構①是高爾基體,②是中心體,③是細胞核,④是細胞膜,⑤是核糖體,⑥是線粒體,⑦是內(nèi)質網(wǎng);
圖乙表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程,其中a、b、c、d表示細胞器,根據(jù)分泌蛋白的合成和分泌過程可知,X為氨基酸,a是核糖體,b是內(nèi)質網(wǎng)、對肽鏈進行加工,c是高爾基體、對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行進一步的加工,d是線粒體、提供能量;
圖丙是與分泌蛋白形成有關的三種細胞器,據(jù)表格1、2、3三種細胞器的組成成分可知,1是具膜細胞器且含有少量核酸、為線粒體,2是具膜細胞器而無核酸、可能是內(nèi)質網(wǎng)或高爾基體,3只有蛋白質和核酸組成,不具有膜結構且核酸含量很高,為核糖體.
解答 解:(1)圖中各種生物膜的結構和化學成分相似,其化學成分均是蛋白質和磷脂,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,不同生物膜的功能差別較大的原因是構成生物膜中的蛋白質的種類和數(shù)量不同;人體細胞中的遺傳物質是DNA,主要存在的場所是③細胞核,在⑥線粒體中也有少量分布;④細胞膜是“系統(tǒng)”的邊界,從進化角度看,由于該結構的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng).
(2)圖乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,其中圖中的物質X為合成蛋白質的原料--氨基酸,氨基酸進入細胞的方式是主動運輸,此過程需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助,而氨基酸在細胞質中的運輸是通過tRNA進行的,研究分泌蛋白的合成、加工、分泌過程一般采用的方法是同位素標記法(同位素示蹤法).
(3)分析圖丙表格1、2、3三種細胞器的組成成分可知,1是具膜細胞器且含有少量核酸,為線粒體,2是具膜細胞器,無核酸,可能是內(nèi)質網(wǎng)或高爾基體,3只有蛋白質和核酸組成,不具有膜結構,且核酸含量很高,為核糖體;即圖丙中的1對應圖乙中的d、圖丙中的3對應圖乙中的a核糖體.
(4)分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質,圖乙中細胞合成的分泌蛋白,除抗體、消化酶外,還可能是部分激素(蛋白質類激素)等.
故答案為:
(1)蛋白質的種類和數(shù)量 ③⑥④細胞膜
(2)tRNA 同位素標記法(同位素示蹤法)
(3)d、a
(4)部分激素(蛋白質類激素)
點評 本題結合人體細胞結構示意圖,分泌蛋白的合成、加工、分泌過程圖,三種細胞器的化學成分表格,考查細胞結構和功能、分泌蛋白的合成和分泌過程、不同細胞器的組成成分的綜合性考查,考生識記細胞各結構和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說揭示了細胞的多樣性 | |
B. | 德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立了細胞學說 | |
C. | 在生命系統(tǒng)中,細菌既屬于細胞層次又屬于個體層次 | |
D. | 新細胞是通過細胞分裂產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是( )
A.腎上腺 B.甲狀腺 C.胰島 D.性腺
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌因不含染色體,其產(chǎn)生可遺傳變異的來源只有基因突變和基因重組 | |
B. | 在動物精原細胞分裂間期不可能發(fā)生基因重組,但有轉錄和翻譯的發(fā)生 | |
C. | 基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換 | |
D. | 基因突變、基因重組都能夠改變基因的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組 | |
B. | 某生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物為三倍體生物 | |
C. | 誘導多倍體形成的常用方法是低溫和秋水仙素處理 | |
D. | 含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動僅向軸突末梢方向傳導 | |
B. | 所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動僅向樹突末梢方向傳導 | |
C. | 未興奮部位的膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位,膜外為負電位 | |
D. | 興奮部位的膜外表現(xiàn)為負電位,膜內(nèi)為正電位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質X隨時間變化的情況,下列有關敘述錯誤的是( )
A.如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的濃度升高有關
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大
C.如果X代表C02,c→d時段,呼吸強度增加
D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺
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