【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為 , 該過程主要發(fā)生在中,參與催化的酶主要是 .
(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為 , 該過程中的直接模板是 .
(3)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做 .
(4)圖中a表示分子,它的作用是 .
(5)畫出圖中包含的中心法則內(nèi)容 .
【答案】
(1)轉(zhuǎn)錄;細(xì)胞核;RNA聚合酶
(2)翻譯;mRNA
(3)密碼子
(4)tRNA;轉(zhuǎn)運氨基酸
(5)DNA mRNA 蛋白質(zhì)
【解析】解:(1)圖1中①為轉(zhuǎn)錄過程,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,原料是4種核糖核苷酸,參與催化的酶主要是RNA聚合酶.(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為翻譯,該過程中的直接模板是mRNA.(3)密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.(4)圖中a是tRNA分子,具有識別并運載氨基酸的作用,能夠在翻譯過程中轉(zhuǎn)運氨基酸.(5)圖中只包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,所以圖示為DNA mRNA 蛋白質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核糖體的分布、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A. 核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B. 核糖體的化學(xué)組成和DNA病毒相似
C. 在生物膜系統(tǒng)中,核糖體不是只分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D. 蛋白質(zhì)合成的全過程都是在核糖體上完成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某動物種群中,基因型AA,Aa和aa的個體所占比例分別為20%、60%和20%.在長期的選擇過程中A基因和a基因之間的比例變化如圖則各基因型個體在此環(huán)境中競爭能力的大小關(guān)系最可能為( 。
A.AA<Aa=aa
B.AA=Aa>aa
C.AA=Aa<aa
D.AA<Aa<aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面對四種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述,哪一種結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)( )
A. 線粒體的棒狀結(jié)構(gòu) C.兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)
B. 葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu) D.高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點是 ( )
A. 間期進行染色體復(fù)制
B. 中期染色體排列在赤道板上
C. 同源染色體聯(lián)會形成四分體
D. 著絲點分裂,一個染色體變成兩個染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】膝跳反射通常受中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級部位的影響,臨床上常用以檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變.下圖為膝跳反射的反射弧,下列敘述正確的是( )
A.2是傳出神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過2傳導(dǎo)到效應(yīng)器
B.因為在3處興奮只能單向傳導(dǎo),所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
C.當(dāng)1處受到損傷時,針刺足部仍會產(chǎn)生痛覺
D.如刺激4處,可在1和5處可檢測到電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)A物種在不同的島上進化為B、C兩物種,由此可知決定生物進化的方向.生物進化的實質(zhì)是 .
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流原因是種群的不同,兩個種群之間存在著 .
(3)假設(shè)種群中有一對等位基因A、a,A的基因頻率為0.2,a的基因頻率為0.8,那么理論上該種群中雜合子的頻率為;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是
A. 青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B. 水稻與青蛙是競爭關(guān)系
C. 病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D. 水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
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