A. | 增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積 | B. | 為肌細(xì)胞供應(yīng)能量 | ||
C. | 某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道 | D. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工的場(chǎng)所 |
分析 本題考查信息給予題,本題提供的信息是“肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的”,而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞各種生命活動(dòng)提供能量.
解答 解:根據(jù)題干提供的信息,肌質(zhì)網(wǎng)是由線粒體組成,聯(lián)想肌肉細(xì)胞的作用,需要大量的能量,說(shuō)明肌質(zhì)網(wǎng)的作用也就是為肌肉細(xì)胞的提供能量.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)的過(guò)程中要用“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)去看問(wèn)題,本題中肌肉細(xì)胞肌肉要進(jìn)行運(yùn)動(dòng),需要大量的能量,就需要線粒體提供大量的能量.而不能簡(jiǎn)單的理解為是一種膜結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該致病基因的遺傳一定遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律 | |
B. | 6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)孩子患該遺傳病,那么第二個(gè)孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中的a表示抑制,b表示促進(jìn) | |
B. | 圖乙說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用 | |
C. | 赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成 | |
D. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理,可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2從產(chǎn)生到利用可以只穿過(guò)4層磷脂雙分子層 | |
B. | 植物產(chǎn)生的[H]雖然都具有還原性,但是不能都用來(lái)還原三碳化合物 | |
C. | 葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高 | |
D. | 葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合作用強(qiáng)度相同,呼吸作用強(qiáng)度也相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
B. | 龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng) | |
C. | 地球上最早出現(xiàn)的生命形式,其生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞 | |
D. | 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
B.環(huán)境溫度為28℃時(shí)冷覺(jué)感受器最敏感
C.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度
D.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B.③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)
C.④中可能有微生物
D.該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能
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