2013年7月,中國試管嬰兒之母——盧光現(xiàn)教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測序的 PGD/PGS試管嬰兒在長沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時,部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。

（1）設(shè)計試管嬰兒時為了提高受孕率,胚胎移植時多采用多胚胎移植,因此需用_________處理促進(jìn)母親排出更多的卵子。

（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在 （填“透明帶”或“放射冠”）內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的胚胎，叫做 ，可用于胚胎移植。

（3）為了某些需要，需對胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個 （填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA為模板；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作 ，在 催化作用下進(jìn)行PCR擴(kuò)增；最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，胚胎為 性。

（4）設(shè)計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆，即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病，在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時，可用微型吸管把位于 之間的第一極體一并吸出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．酶只能催化在細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)

B．酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性

C．同一生物體內(nèi)各種酶催化反應(yīng)的條件都相同

D．酶能夠為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加快反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省鞍山市高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說法正確的是

A．針刺肌肉后，圖中電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．感受器產(chǎn)生興奮主要是因為神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對鉀離子的通透性增加

C．針刺手指皮膚后，興奮到達(dá)脊髓中樞，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺

D．針刺取血時未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南衡陽高三第一次聯(lián)考（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一，該方法以精于作為外源基因的載體，使精于攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答：

（1）獲取外源基因常用到的工具酶是________。為了提高實驗成功率，通常利用________技術(shù)獲得大量標(biāo)記的外源基因。

（2）過程②采用的是____技術(shù)，該過程中應(yīng)對已經(jīng)導(dǎo)人外源基因的精子進(jìn)行________處理。

（3）過程③需要在________（至少寫出兩點）等條件下培養(yǎng)。由于人們對動物細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細(xì)胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的________。

（4）為了獲得更多的早期胚胎，常用____激素對供體進(jìn)行處理，促使其_____從而獲得更多的卵母細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南衡陽高三第一次聯(lián)考（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對種群特征的描述中，錯誤的是

A．某田鼠種群中，雌雄比例約為1：1

B．某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?%

C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．某池塘生物種類繁多，據(jù)統(tǒng)計含有150多種生物

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北黃岡高三3月份質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)為探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)。實驗開始先測定 CO2 濃度,12小時后,再測定 CO2濃度,且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實驗。實驗裝置如下圖,實驗結(jié)果見表格。

序號

溫度0C

光照強(qiáng)度（%）

開始時CO2濃度（%）

12h后CO2濃度（%）

植物葉片數(shù)

1

25

0

0.35

0.368

5

2

25

10

0.35

0.342

5

3

25

20

0.35

0.306

5

4

25

40

0.35

0.289

5

5

25

60

0.35

0.282

5

6

25

80

0.35

0.280

5

7

25

95

0.35

0.279

5

（1）該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀______。實驗上網(wǎng)自變量是_______，無關(guān)變量是________等。（至少回答2點）

（2）表中序號1的目的是_________。序號2至7，實驗前后CO2濃度的變化值來表示_________。

（3）若實驗中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物，則該同學(xué)在實驗設(shè)計時，遵循了_________原則和_________原則。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個被15N標(biāo)記的DNA分子具有1000個堿基對，其中含腺嘌呤300個，將其置于含14N的環(huán)境中復(fù)制，連續(xù)復(fù)制四代，則在復(fù)制過程中共消耗胞嘧啶脫氧核糖核苷酸多少個，子代 DNA分子中含有14N的DNA分子占總DNA數(shù)的比例為（　　）
A．10500   1B．10500   $\frac{1}{8}$C．5600    1D．5600    $\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是（　�。�
A．達(dá)爾文B．孟德爾C．施旺和施萊登D．辛格

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨,離心后,把得到的上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）,沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的勻漿,分別加入甲,乙,丙三只試管中,向試管滴加等量的丙酮酸后,其終產(chǎn)物是二氧化碳和水的試管是

A．甲和乙 B．乙 C．丙 D．乙和丙

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同步練習(xí)冊答案