A. | 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉化而來 | |
B. | 凡是活細胞,一般都能產(chǎn)生酶 | |
C. | 酶都是蛋白質(zhì) | |
D. | 酶在代謝中有多種功能 |
分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應原理:酶能降低化學反應的活化能.
解答 解:A、人體內(nèi)的酶不能從食物中獲得,只有在體內(nèi)合成,A錯誤;
B、凡是活細胞都能合成酶,都含有酶,B正確;
C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,C錯誤;
D、酶在代謝中只有催化功能,D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特性;掌握酶促反應的原理,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的基因都能夠控制生物的某種性狀表現(xiàn) | |
B. | DNA在任何一個細胞中都能夠控制性狀 | |
C. | 同一基因轉錄形成的信使RNA中密碼子也不近相同 | |
D. | 密碼子可與基因的兩條連都存在堿基配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3類RNA都參與圖示過程 | |
B. | 圖示過程發(fā)生在真核細胞的細胞核中 | |
C. | 圖中的酶為DNA解旋酶 | |
D. | b鏈和c鏈只是堿基種類有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體和細胞溶膠 | ||
C. | 線粒體和細胞溶膠 | D. | 葉綠體、線粒體和細胞溶膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與檸檬酸循環(huán)有關的酶都在線粒體基質(zhì)中 | |
B. | 與ATP合成有關的酶都在線粒體內(nèi)膜上 | |
C. | 線粒體進行呼吸作用時有氧氣參與 | |
D. | 細胞產(chǎn)生 CO2的部位一定是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞的子細胞名稱是精細胞或第二極體 | |
B. | 1與2不是同源染色體 | |
C. | 該動物體細胞中染色體數(shù)目為8條 | |
D. | 若3和4為常染色體,則1和2是Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用消耗ATP最快的時刻是15:00 | |
B. | 根吸水能力最強的時刻是12:00 | |
C. | 直接引起蒸騰速率變化的生理指標是氣孔阻抗 | |
D. | 影響光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤二者共占堿基總量的46%,其中一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的28%,則另一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的百分比為( )
A.46% B.26% C.54% D.24%
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