如圖表示某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)，增長(zhǎng)率為_(kāi)_______。

（2）若圖表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則種群數(shù)量增長(zhǎng)率最快的點(diǎn)是________，原因是________。

（3）若圖表示某魚(yú)類種群增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量，最好在________點(diǎn)處進(jìn)行捕撈，原因是________。

（4）若圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在________點(diǎn)之前進(jìn)行，在不對(duì)環(huán)境造成污染的前提下，可采取哪些防治措施？________。

答案：
解析：

　　答案：（1）0

　�。�2）c　種群個(gè)體基數(shù)較大，食物充足、天敵較少

　　（3）c　既能捕獲一定數(shù)量的個(gè)體，又不危及魚(yú)類種群的持續(xù)生存

　�。�4）b　生物防治（如利用激素、天敵等進(jìn)行防治）


提示：

友情提示：在分析曲線時(shí)，首先要看清縱、橫坐標(biāo)的含義，然后根據(jù)具體數(shù)值和變化趨勢(shì)進(jìn)行分析與整合。在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大，害蟲(chóng)的數(shù)量應(yīng)控制在K/2以下。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答問(wèn)題。

(1)如果種群處于一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有資源和空間的限制，種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線是    

(2)如果將種群置于有限的自然環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線是      ，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的 陰影部分表示                                  

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省吉林一中高三第二次摸底考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答

（1）如果種群呈a曲線增長(zhǎng)，說(shuō)明種群處在­­__________________  _________的環(huán)境中，稱為_(kāi)__________曲線增長(zhǎng)。用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_____________________的特性。
（2）如果種群呈b曲線增長(zhǎng)，說(shuō)明該種群處在_____________________________的環(huán)境中，稱為_(kāi)___________曲線增長(zhǎng)，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分表示_______________       _________

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答

                      

（1）如果種群呈a曲線增長(zhǎng)，說(shuō)明種群處在­­__________________   _________的環(huán)境中，稱為_(kāi)__________曲線增長(zhǎng)。用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_____________________的特性。

（2）如果種群呈b曲線增長(zhǎng)，說(shuō)明該種群處在_____________________________的環(huán)境中，稱為_(kāi)___________曲線增長(zhǎng)，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分表示_______________        _________

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題：

（1）如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線是_____________，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有______________特性。

（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長(zhǎng)曲線是            ，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________。

（3）影響種群密度的主要因素是種群的_____  、_____  __、_______   和   ____。

（4）當(dāng)我們遷入剛建的新村美居時(shí)，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來(lái)”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對(duì)其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中，請(qǐng)從a、b曲線的理論條件，推測(cè)有效滅鼠的措施__________                    _，降低環(huán)境___________量.

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