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1.關于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂中,等位基因分離非等位基因自由組合
B.1個AaBb的精原細胞可以產生4種精細胞
C.與正常體細胞相比,減數(shù)分裂過程中,染色體減半一次,DNA也減半一次
D.二倍體生物處于減II時期的細胞中一定不含有同源染色體

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、在減數(shù)分裂中,等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因才能自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,A錯誤;
B、1個AaBb的精原細胞可以產生4個精細胞但只有2種類型,B錯誤;
C、與正常體細胞相比,減數(shù)分裂過程中,染色體減半一次,DNA減半兩次,C錯誤;
D、由于二倍體生物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了同源染色體的分離,故處于減II時期的細胞中一定不含有同源染色體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖.下列敘述正確的是( 。
A.右圖三種細胞內遺傳物質不都是脫氧核糖核酸
B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構
C.c細胞內沒有葉綠體,一定不能進行光合作用
D.三種細胞中都有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是酵母菌發(fā)酵實驗示意圖,其中X、Y分別代表( 。
A.CO2、藍色B.O2、黃色C.O2、藍色D.CO2、黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述錯誤的是( 。
A.果蠅的紅眼(或白眼)基因只存在于X染色體上
B.等位基因總是一個來自于父方,一個來自于母方
C.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分開,其上的等位基因分離
D.在減數(shù)分裂過程中,所有非等位基因都可“自由組合”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某個DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的30%.若該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為( 。
A.1050B.660C.990D.1320

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”的是( 。
A.ATP和胰高血糖素B.RNA聚合酶和淋巴因子
C.神經遞質和呼吸酶D.血紅蛋白和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.甲狀腺激素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動.用這兩種藥劑進行實驗研究,表為分組實驗結果.“+”表示添加,“-”表示未添加.
組別注射藥劑種類耗氧量(×103mL)
心得安甲狀腺激素
A--2.0
B+-1.7
C-+2.5
D++2.1
實驗目的:探究心得安和甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響.
材料用具:小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置(如圖2)、生理鹽水、甲狀腺激素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
方法步驟:
①選取大小、生長狀況相同的小鼠40 只,均分為四組.每組小鼠按上表所示注射適量藥劑,其中A組注射等量的生理鹽水.
②將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中,開始時液滴位于零刻度處.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄各組小鼠的耗氧量并求出各組的平均值.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定月考)人體細胞某基因活化后能導致細胞凋亡,相關推測最合理的是( )

A.該基因是原癌基因或者抑癌基因

B.該基因活化后其細胞周期縮短

C.該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞

D.細胞發(fā)生凋亡是有積極意義的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•荔城區(qū)校級期末)如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

細胞結構

細胞壁

細胞大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

A.病毒、植物、動物、細菌

B.植物、動物、細菌、病毒

C.細菌、動物、植物、病毒

D.動物、植物、細菌、病毒

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