4.海南多地大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè),構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚(yú)垂釣,水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人,農(nóng)民進(jìn)行除草、治蟲(chóng)、施肥等生產(chǎn)活動(dòng).根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,回答下列問(wèn)題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)構(gòu)成.池塘中的植物垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的不同有密切相關(guān).
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分.
(3)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍.圖1為值隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖.分析回答.
①圖1中該種群數(shù)量在a到d的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈S型,e點(diǎn)的種群數(shù)量比d點(diǎn)的種群數(shù)量少(多/少).
②圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量,有其尸體殘骸中的能量和肉食動(dòng)物糞便中的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是5.5%(保留一位小數(shù)).
(4)隨著游客增多,有些廢棄物和垃圾進(jìn)入池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,它的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).八門(mén)灣紅樹(shù)林與東寨港紅樹(shù)林是海南省兩處著名的紅樹(shù)林景觀(guān),有“海上森林公園“之美稱(chēng),是世界上海拔最低的森林.紅樹(shù)林是海岸的天然防護(hù)林,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.

分析 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí).
1、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位.
2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).
3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程.能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
4、能量傳遞效率指的是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的百分比.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))構(gòu)成.池塘中的植物垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的光照強(qiáng)度不同有密切相關(guān).
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分.
(3)①圖1中a到d的λ值大于1,種群數(shù)量不斷增加,故該種群數(shù)量在a到d的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈S型.圖1中e點(diǎn)到d點(diǎn)的λ值小于1,種群數(shù)量不斷減少,故該種群數(shù)量在e點(diǎn)的種群數(shù)量比d點(diǎn)的種群數(shù)量少.
    ②圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量,有其尸體殘骸中的能量和肉食動(dòng)物糞便中的能量.圖2中生態(tài)系統(tǒng)中,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為16+5=21J/(m2•d),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為21+272+90=383J/(m2•d).能量在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=$\frac{下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能}{上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能}$×100%,因此能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率=$\frac{21}{283}$=5.5%.
(4)隨著游客增多,有些廢棄物和垃圾進(jìn)入池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,它的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)   光照強(qiáng)度
(2)調(diào)整能量流動(dòng)的方向
(3)①S  少
②糞便  5.5   
(4)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)間接

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),需要考生掌握能量傳遞效率的計(jì)算公式,再代入圖中相應(yīng)的數(shù)據(jù)即可得出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.完成腐乳的制作相關(guān)問(wèn)題:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將豆腐切實(shí)3cm×3cm×1cm若干塊
②豆腐塊放在鋪有干粽葉的盤(pán)內(nèi),每塊豆腐等距離排放,豆腐上再鋪干凈粽葉,再用保鮮膜包裹.
③將平盤(pán)放在溫度為15~18℃的地方,毛霉逐漸生長(zhǎng),大約5d后,豆腐表面叢生直立菌絲.
④當(dāng)毛霉生長(zhǎng)旺盛,呈淡黃色時(shí),去除保鮮膜及粽葉,散熱及水分,同時(shí)散去霉味約36h.
⑤豆腐涼透后,將豆腐間的菌絲拉斷,整齊排在容器內(nèi),準(zhǔn)備腌制.
⑥長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐塊(以下稱(chēng)毛坯)分層擺放,分層加鹽,并隨層高而增加增加鹽量,在瓶口表面鋪鹽厚些,以防止雜菌從瓶口進(jìn)入,約腌制8d.
⑦將黃酒、米酒和糖、香辛料等混合制成鹵.鹵湯酒精含量控制在12%為宜.
⑧廣口玻璃瓶刷洗干凈,用高壓鍋在1000C蒸汽滅菌30min,將腐乳成坯擺入瓶中,加入鹵湯和輔料后,將瓶口用酒精燈加熱滅菌,用膠條密封,常溫下,六個(gè)月即可以成熟.
(二)原理:
①腐乳的發(fā)酵有多種微生物的協(xié)同作用,其中起主要作用的是毛霉,它是一種真核生物,新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型.
②毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成
小分子的多肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
③現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良毛霉菌種直接接種在豆腐上,這樣可以避免雜菌污染,保證腐乳的品質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示正在生長(zhǎng)的植物橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況,由此推斷( 。
A.該植物的生長(zhǎng)受重力的影響
B.該植物的生長(zhǎng)不受光的影響
C.根的近地側(cè)生長(zhǎng)快于背地側(cè)
D.莖的背地側(cè)與近地側(cè)生長(zhǎng)素含量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖中曲線(xiàn)表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中曲線(xiàn)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn);由圖可知,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是10-10mol/L.
(2)當(dāng)濃度為10-7mol/L時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)該植物根、芽生長(zhǎng)的影響分別表現(xiàn)為抑制作用和促進(jìn)作用.(填“促進(jìn)”或“抑制”)
(3)當(dāng)植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L,離頂芽最近的側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該>(填“>”、“<”或“=”)10-6mol/L,原因是生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,使得頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽并積累.
(4)人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物在生產(chǎn)實(shí)踐中具有廣泛的應(yīng)用.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理沒(méi)有受粉的番茄雌蕊,能夠獲得無(wú)子番茄,這說(shuō)明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛,請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)有的加酶洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有萃取法、蒸餾法、壓榨法等(至少寫(xiě)2種);橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用壓榨法提取橘皮精油,該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)過(guò)濾除去其中的固體雜質(zhì).植物芳香油的提取需要大量原料,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)植物的快速繁殖.
(2)“毛豆腐”是黃山市一帶的傳統(tǒng)名菜,它是通過(guò)人工發(fā)酵的方法,使豆腐表面生長(zhǎng)出一層白色茸毛,這種白色茸毛狀的微生物是毛霉,它產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;產(chǎn)生的脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.因此使“毛豆腐”具有了獨(dú)特的風(fēng)味.
(3)從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基中加入的氮源必須是尿素,按照培養(yǎng)基用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.若要對(duì)得到的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,還需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,當(dāng)pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是讓DNA和蛋白質(zhì)混合作用于細(xì)菌
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA中的一種
D.在小腸內(nèi),食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸被吸收進(jìn)入血液的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.據(jù)科學(xué)家分析,海洋生物比陸地生物進(jìn)化的速度要緩慢,按達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),分析其原因是( 。
A.海洋生物一般比陸地生物低等
B.海洋比陸地環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,故海洋中生物很少發(fā)生變異
C.海洋比陸地環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,故海洋中生存斗爭(zhēng)進(jìn)行得比較緩和
D.海洋中弱肉強(qiáng)食,很多物種還未進(jìn)化到高水平就已經(jīng)被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病.一個(gè)患抗維生素D佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病孩子,他們應(yīng)該( 。
A.多吃鈣片預(yù)防B.只生男孩C.只生女孩D.不要生育

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是

A.精子 B.病毒 C.變形蟲(chóng) D.卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案