甲型H1N1病毒第一次進(jìn)入人體后可引起的免疫反應(yīng)

A．吞噬細(xì)胞特異性識別B．Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
C．效應(yīng)Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體D．記憶細(xì)胞快速增殖分化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2009年5月18日，國家流感中心成功分離出中國內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了全基因組序列測定。最近，甲型H1N1流感病例在我國大部分省區(qū)陸續(xù)確診發(fā)現(xiàn)，并有大爆發(fā)的趨勢。下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒的敘述中，不正確的是

    A．青霉素不能用于治療甲型H1N1流感

B．接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感

病毒具有相同的抗原決定簇

    C．甲型H1N1流感病毒自身可發(fā)生基因突變或基因重組

    D．在宿主體外，甲型H1N1流感病毒并不能表現(xiàn)出任何生命活動

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢查（理綜）生物部分 題型：選擇題

甲型H1N1病毒第一次進(jìn)入人體后可引起的免疫反應(yīng)[來源:學(xué)科網(wǎng)]

   A．吞噬細(xì)胞特異性識別               B．Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

   C．效應(yīng)Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體           D．記憶細(xì)胞快速增殖分化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

甲型H1N1病毒第一次進(jìn)入人體后可引起的免疫反應(yīng)


  1. A.
    吞噬細(xì)胞特異性識別
  2. B.
    Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
  3. C.
    效應(yīng)Ｔ細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體
  4. D.
    記憶細(xì)胞快速增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是兩種不同的制備禽流感疫苗的方案：

（1）第一種方案：

將純化的禽流感病毒在特定的____________________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的________________不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實驗動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的_______________；當(dāng)_________    病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括體液免疫和               免疫。

（2）第二種方案：（如下圖所示）

第二種方案中應(yīng)用了               技術(shù)。步驟①所代表的過程是            ，需要               酶。步驟②需使用               酶和              酶。步驟③可用           處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補配對的步驟是                   。檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的                進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗。

（3）對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的                                。

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