分析 轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).轉基因食品、產品上都要標注原料來自轉基因生物,如“轉基因××”“轉基因××加工品(制成品)”“加工原料為轉基因××”“本產品為轉基因××加工制成”.對于轉基因食物潛在隱患要進行開展風險評估、預警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴謹的安全性評價,保障了現(xiàn)代生物技術的安全性.
解答 解:(1)生物不引起生物安全的理由:擴散到種植區(qū)以外就很快死亡,要表現(xiàn)出新性狀必須具有一定的水肥等條件,以及配套的種植技術;由于生殖隔離的存在,使它們很難與其他植物雜交;花粉傳播的距離有限,存活時間有限.
(2)根據我國的有關規(guī)定,需要對轉基因產品進行轉基因生物標志,這樣做是為了保護消費者的知情權,在有關標識中,應標注“轉基因玉米加工品”或“加工原料為轉基因玉米”,如果該產品中已不再含有或檢測不出轉基因成分,應標注為“本產品為加工制成,但本品中已不再含有轉基因成分”
故答案為:
(1)①玉米與其他植物之間存在生殖隔離 ②玉米花粉的傳播距離有限③玉米花粉的存活時間有限(或其他理由)
(2)消費者的知情權 轉基因玉米加工品 加工原料為轉基因玉米 轉基因玉米 已不再含有轉基因成分
點評 本題考查了社會熱點生物技術安全性問題,意在考查學生對知識的熟練掌握程度,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環(huán)境 | |
B. | 顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性 | |
C. | PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于機體免疫能力較低導致的免疫異常 | |
D. | 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其調節(jié)中樞在下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能阻止轉錄過程 | B. | 能阻止翻譯過程 | ||
C. | 能抑制蛋白質的合成 | D. | 能抑制rRNA的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因專利使得基因資源的世界大戰(zhàn)極其殘酷 | |
B. | 基因專利威脅著發(fā)展中國家的國有醫(yī)藥等產業(yè) | |
C. | 反對涉及人類固有基因序列的不合理專利行為 | |
D. | 世界人類基因組組織規(guī)定:人類基因組序列所有數據都要保密 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天花是由天花病毒引起的傳染病,通過接觸或飛沫傳播,以皮膚和黏膜的斑疹、丘疹、疤疹為特征 | |
B. | 組成天花病毒核酸的堿基共有8種 | |
C. | 天花病毒無細胞膜、細胞質、細胞核等結構 | |
D. | 用含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等的培養(yǎng)液不能培養(yǎng)天花病毒 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植株自交產生后代過程的示意圖。下列對此過程及結果的描述,正確的是( )
A.A與B、b的自由組合發(fā)生在②
B.雌、雄配子在③過程隨機結合
C.M、N和P分別為16、9和4
D.該植株測交后代性狀分離比為2:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,用抗原免疫機體,血清中抗體的濃度會發(fā)生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下圖中能正確表示整個過程血清中抗體濃度變化的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞的氮和磷,主要用于合成( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質 ⑥核酸
A、①④⑥ B、③④⑤
C、④⑤⑥ D、②④⑤
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