【題目】下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( )
A. 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是 9∶3∶3∶1
B. 甲、丙雜交后代的基因型之比是 1∶1∶1∶1
C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為 Aabb 的后代
D. 丙、丁雜交后代的性狀分離之比是 3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,不正確的是
A.遺傳信息可以通過(guò)細(xì)胞分裂向子細(xì)胞中傳遞
B.遺傳信息可通過(guò)減數(shù)分裂和有性生殖向下一代傳遞
C.通過(guò)有絲分裂和無(wú)性生殖,遺傳信息也可以向下一代傳遞
D.在同一生物個(gè)體中,遺傳信息不能傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“哥本哈根氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注,大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是
A. 生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳
B. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. ①過(guò)程增強(qiáng)后③④⑤過(guò)程隨之增強(qiáng),不能通過(guò)增強(qiáng)①減少大氣中CO2
D. 開發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)⑤過(guò)程的依賴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)種子的萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理,目前尚無(wú)定論。最能被人們接受的是Kham和Waters提出的“植物激素三因子”假說(shuō),其模型如圖所示,其中GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸。
“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度
(1)據(jù)圖可得到的結(jié)論是:種子的休眠和萌發(fā)是_________________的結(jié)果。
(2)第3和第6組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,_______________是無(wú)關(guān)變量。
(3)據(jù)5、6、7、8組可知,不管CK與ABA是否存在生理活性濃度,如果______________,種子都為休眠狀態(tài)。
(4)綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA 對(duì)GA作用的發(fā)揮起到_________作用,______是種子萌發(fā)的重要因素。CK在種子萌發(fā)時(shí)可能會(huì)起到_______________的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 初始pH改為a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移
B. 初始溫度升高10℃時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C. od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)
D. 在d點(diǎn)時(shí),加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖 回答:
(1) 當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中激素_____( 填圖中字母) 的含量會(huì)升高, 這是一種_____調(diào)節(jié)機(jī) 制。
(2) 人在寒冷環(huán)境中,血液中激素 C 的含量將_____,這是由于激素 A 、B 的含量增加所致。這種 生理過(guò)程是由_____共同作用的結(jié)果。
(3) 激素 B 只能作用于甲狀腺細(xì)胞, 直接原因是_____。
(4) 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí), 由_____分泌、垂體釋放的_____激素將會(huì)增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雁體內(nèi)的主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是( )
A.糖類和脂肪B.脂肪和蛋白質(zhì)
C.脂肪和糖原D.核酸和脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過(guò)程。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中A表示_________,P代表_________。ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為_________物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種。圖中①代表__________________。
(2)圖中②易于斷裂,釋放的能量用于______________________。
(3)圖示過(guò)程中未標(biāo)出的另一種反應(yīng)物是_________,催化該過(guò)程的酶與催化ATP再生時(shí)的酶____________(“是”/“不是”)同一種酶。
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