【題目】如圖表示人體內兩種重要化合物A和B的化學組成關系，相關敘述中錯誤的是(　　)

A. 人體中構成B的元素只有圖示5種，構成A的元素除圖示外還有Fe、S等

B. ATP脫去2個磷酸基團后可作為B的基本組成單位之一

C. B徹底水解產(chǎn)生的單糖，可與半乳糖脫水縮合形成乳糖

D. 由a形成A、b形成B的過程中均有水生成

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：a是氨基酸，A是蛋白質；b是核氧核苷酸，B是RNA．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

人體中構成核酸的元素只有C、H、O、N、P5種，構成蛋白質的元素除C、H、O外還有Fe、S等，A正確；ATP脫去2個磷酸基團為AMP，為構成B（RNA）的基本組成單位之一，B正確；B徹底水解產(chǎn)生的單糖為核糖，不能與半乳糖脫水縮合成乳糖，C錯誤；蛋白質和RNA均為大分子有機物，故形成過程中均有水生成，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質中不是植物激素的是（ ）

A. 2，4-D B. 吲哚乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞的細胞質基質中不能產(chǎn)生的物質是

A. 蛋白質B. C02C. 乳酸D. NADH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將等質量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量．開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致．將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是（ ）

A. a＞b B. a="b" C. a≥b D. a＜b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質,①～④表示主要步驟，請回答下列問題:

（1）圖中a表示的物質是________，b表示的物質是____________。

（2）圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場所分別是 ___________ 、_____________________ 。過程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生__；在①～④過程中釋放能量最多的是____。

（3）某一生物體無氧呼吸的產(chǎn)物若為乳酸，葡萄糖中化學能的去向除去ATP、熱能，還有儲存在__________中的 _______能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于下丘腦功能的是( )

A. 具有體溫調節(jié)中樞，可以維持體溫的相對穩(wěn)定

B. 能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素

C. 能傳導興奮，并能控制生物節(jié)律

D. 具有滲透壓感受器。能感受細胞外液滲透的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物，其后代個體之間的性狀有一定的差異，造成這些差異的主要原因是

A. 基因分離 B. 基因重組

C. 基因突變 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質外，使得線粒體內外膜間隙中H+濃度提髙，大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質，同時驅動ATP合成(如下圖）。下列敘述錯誤的是

A. H+由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道（載體)蛋白

C. 上述過程中能量轉化過程是:有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能

D. 好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表正常情況下肌細胞與人體內環(huán)境之間的物質交換關系，X、Y、Z表示三種細胞外液。下列敘述正確的是

A. X、Y化學成分的主要差異是無機鹽含量不同

B. X液體中的大部分物質都通過Z液進入Y液中

C. 肌細胞的代謝產(chǎn)物會導致X液的pH明顯降低

D. 若飲食過咸，則X、Z、Y的滲透壓都可能升高

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