圖中A表示的一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表( )

A.該種鷹的天敵的種群

B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況

D.是被鷹捕食的一個(gè)種群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將四倍體馬鈴薯品種的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,觀察到幼苗細(xì)胞中有12對(duì)同源染色體,此幼苗屬于(  )
A.單倍體,體細(xì)胞含24條染色體B.二倍體,體細(xì)胞含24條染色體
C.四倍體,體細(xì)胞含48條染色體D.四倍體,體細(xì)胞含24條染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A.鹽酸和酒精混合液主要起解離細(xì)胞的作用

B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C.堿性染料醋酸洋紅(或龍膽紫)可用于染色體染色

D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)紡錘絲正在逐漸消失

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中 激素(用圖中字母回答)的含量會(huì)升高,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制.

(2)激素C在調(diào)節(jié)生長發(fā)育時(shí)與 激素具有協(xié)同作用,在調(diào)節(jié)體溫時(shí)與 激素具有協(xié)同作用.

(3)人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將 ,這是由于激素A、B含量增加所致.這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的.

(4)激素C幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞,而激素B卻只能作用于甲狀腺細(xì)胞,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的外因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學(xué)將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h,種植后長成植株.一段時(shí)間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

溶液

雄花

雌花

比值(雄花:雌花)

水(對(duì)照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100mg/L)

4.7

4.7

1.0

CP(100mg/L)(一種生長調(diào)節(jié)劑)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000mg/L)

19.6

3.7

5.3

整形素(10mg/L)

33.1

1.2

27.6

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.花的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果

B.乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大,對(duì)其他植物的性別分化也影響不大

C.可能因?yàn)槿藶樘砑拥闹参锷L調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化

D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利絲瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利絲瓜雄花的形成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長方向是( )

A.背地(心)生長 B.向水平方向生長

C.向光生長 D.無法確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(四)(解析版) 題型:綜合題

下圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(“[]”內(nèi)填序號(hào)“____”填名稱)

(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] [ ] 和[ ] .藍(lán)藻沒有前述結(jié)構(gòu)中的 (填序號(hào)).

(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 ,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是

(3)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其主要成分是 ,在分裂期該物質(zhì)發(fā)生螺旋化,從而形態(tài)改變,被稱做

(4)植物細(xì)胞中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是

(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

(6)動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的合成在 上進(jìn)行,與其加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有(請(qǐng)?zhí)顚憟D中序號(hào))

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題

為了獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)及分析有關(guān)問題:

①應(yīng)選取哪種細(xì)胞做材料 (填字母代號(hào)).

A.雞的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞

C.豬的成熟紅細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

你選用該材料的理由是

②將選取的上述材料放入 中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.

③獲得純凈的細(xì)胞膜后,將膜成分分離,對(duì)其成分進(jìn)行鑒定.結(jié)果發(fā)現(xiàn),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其 的種類和數(shù)量越多.

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