大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.具有識(shí)別和控制物質(zhì)進(jìn)出功能B.結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為一定的流動(dòng)性
C.是由磷脂分子組成的雙層膜D.磷脂分子在膜兩側(cè)分布不對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016年寧夏銀川市高考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1﹣6.8

pmol/L

胰島素

1.7

5.0﹣20.0

mIU/L

據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取萄葡糖加速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中A表示的一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表( )

A.該種鷹的天敵的種群

B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況

D.是被鷹捕食的一個(gè)種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

校園里種植的杉樹,主干粗壯,生長(zhǎng)旺盛,而側(cè)枝很細(xì)弱,主要原因是由于( )

A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過少

C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過多 D.側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于抗體的說法,正確的是( )

A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA

B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有

C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

D.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

B.內(nèi)分泌腺的生命活動(dòng)只受垂體控制

C.垂體的活動(dòng)能影響內(nèi)分泌腺與組織的活動(dòng)

D.下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,不正確的是( )

A.不同生物體內(nèi)含水量不同

B.同一生物的不同細(xì)胞中水的含量不同

C.在寒冷的冬天,冬小麥體細(xì)胞中自由水的含量相對(duì)較高

D.在植物種子保存過程中,要通過最大限度脫去自由水來(lái)貯藏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),下列能正確表示并能測(cè)量出靜息電位的示意圖是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案