(2015秋•揚州期末)下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不合理的是( )
A.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
B.樣方內(nèi)各年齡段的個體均需統(tǒng)計
C.不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
D.不宜用標志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•永昌縣校級期末)下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.兔的白毛與豬的黑毛 B.眼大與眼角上翹
C.雞的光腿與毛腿 D.果蠅的紅眼與棒眼
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2000•上海)有人分析了一種有機物樣品,發(fā)現(xiàn)它含C、H、O、N等元素,該樣品很可能是( )
A.脂肪 B.氨基酸 C.核糖 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)一個處于平衡狀態(tài)下的密閉生態(tài)系統(tǒng),要使其中的生物長期存活,必須提供( )
A.太陽能 B.水 C.有機物 D.氧氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.激素①分泌增加時,激素②分泌會減少
B.激素②分泌增加時,激素③分泌會減少
C.激素③分泌增加時,激素①分泌會減少
D.激素②是促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
D.已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•惠州期末)圖1為某高等植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.回答下列問題:(注:有機物指葡萄糖,單位:mol)
(1)光合作用發(fā)生的場所是 ,呼吸作用發(fā)生的場所有 .光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃.
(2)若在20℃與37℃積累的有機物量相等,則20℃光合作用制造的有機物量 (填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃時因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則五碳化合物的含量 .當環(huán)境溫度高于60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 .
(3)從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料,則可能消失的色素帶為 .(填編號)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個) | B. | 瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個) | ||
C. | 瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個) | D. | 瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個) |
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