下列說法中，正確的是（　�。�
A、在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)（細胞溶膠）、線粒體基質(zhì)及其葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
B、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
C、某一種效應B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合后培養(yǎng)，能獲得特異性強的單克隆抗體，但當相應抗原位于靶細胞內(nèi)時，該抗體不能與之發(fā)生特異性結(jié)合
D、在植物細胞工程中，通常用CaCl2處理植物細胞，以增大細胞壁的通透性
考點：單克隆抗體的制備過程,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：葉綠體基質(zhì)是暗反應的場所，主要消耗ATP；噬菌體屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，更沒有核糖體；在微生物細胞工程中，通常用CaCl2處理細菌細胞，以增大細胞壁的通透性．
對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除．
解答： 解：A、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)分別進行有氧呼吸第一、二階段，能生成ATP，葉綠體基質(zhì)進行光合作用的暗反應，不能產(chǎn)生ATP，A錯誤；
B、細菌屬于原核細胞，酵母菌屬于真核細胞，而噬菌體屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，則沒有核糖體，B錯誤；
C、效應B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，培養(yǎng)能獲得特異性強的單克隆抗體，參與體液免疫，當相應抗原位于靶細胞內(nèi)時，依賴細胞免疫，C正確；
D、在微生物培養(yǎng)中，通常用CaCl2處理細胞，以增大細胞壁的通透性，使之成為感受態(tài)細胞，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查光合作用和呼吸作用、ATP、基因工程和物細胞工程的知識，難度不大，要求學生識記基因工程中CaCl2的作用以及光合作用和呼吸作用的過程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體--PLGF抗體，該抗體與腫瘤細胞的胎盤生長因子結(jié)合，阻斷了胎盤生長因子與毛細血管結(jié)合的通路，削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速度減緩，且低于免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的速度，使腫瘤明顯縮�。铝杏嘘P(guān)敘述正確的（　�。�
A、人體內(nèi)只有癌變的細胞內(nèi)才存在原癌基因
B、抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成和分泌需要多種細胞器的參與
C、癌細胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移是由于細胞表面糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強
D、該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是
 
和
 
．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是
 
．
（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是
 
和
 
．
（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
（填序號），ATP的結(jié)構(gòu)簡式是
 
，必須有氧氣參與進行的是
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種數(shù)數(shù)量進行調(diào)查，結(jié)果如下表，下列分析正確的是（　�。�
調(diào)查日期（月-日） 6-10 6-15 6-20 6-25 6-30 7-5 7-10 7-15 7-20
棉蚜數(shù)量（只/株） 0.2 4.9 41.8 261.3 1181.4 1976.6 2175.3 2175.6 2173.3
A、6-10至6-30種群數(shù)量呈“J”型增長
B、6-30至7-10種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C、7-10前增長速率與棉蚜數(shù)量呈正相關(guān)
D、7-10后仍可有大量棉蚜產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力．對該基因的作用最可能的解釋是（　�。�
A、在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官
B、在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官
C、在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細胞迅速衰老
D、在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細胞迅速凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某種大小相似的綠色植物葉片分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前重量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，立即再光照1h（光強度相同），再測其重量變化．得到如下結(jié)果
組別 一 二 三 四
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
以下說法不正確的是（　�。�
A、該葉片呼吸作用酶的最適溫度約為29℃
B、光照時，第一、二、三組葉片有機物的同化量相等
C、光照時，四組葉片光合作用強度大于呼吸作用強度
D、光照時，第一組葉片合成葡萄糖總量為5mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示溫度對人體內(nèi)某種酶促反應速率的影響示意圖，圖乙的實線表示在溫度在20℃的情況下生成物的量與時間的關(guān)系圖．則當溫度為40℃時生成物的量與時間的關(guān)系用哪條虛線表示（　�。�
A、曲線1B、曲線2
C、曲線3D、曲線4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，物質(zhì)①是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；物質(zhì)②是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復制；物質(zhì)③由漿細胞合成分泌，且具有免疫作用；物質(zhì)④由垂體分泌，可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B、與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D、物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用，物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用，物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與葉綠體和線粒體有關(guān)的說法，正確的是（　�。�
A、葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B、線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層
C、葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用
D、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中

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