【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述正確的是

A. 都含有C、H、0、N元素

B. 都是以碳鏈為基本骨架

C. 都能通過顯色反應(yīng)進(jìn)行鑒定

D. 都能作為主要能源物質(zhì)

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對糖類和脂質(zhì)的元素組成與功能、檢測生物組織中的糖類和脂肪等相關(guān)知識的識記和理解能力。

糖類由C、H、O三種元素組成，組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有N、P，可見，糖類和脂質(zhì)都含有C、H、0元素，A錯誤；糖類和脂質(zhì)都是以碳鏈為基本骨架，B正確；糖類中的還原糖和淀粉、脂質(zhì)中的脂肪，都能通過顯色反應(yīng)進(jìn)行鑒定，C錯誤；糖類是主要能源物質(zhì)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們可利用紅酵母菌提取β-胡蘿卜素，請回答：

（1）取樣品1g經(jīng)稀釋涂布平板接種、培養(yǎng)得到菌落。挑選顏色為紅色或橙色的菌落，在平板上劃線培養(yǎng)，如圖甲所示，圖中劃線至少1次，接種環(huán)至少需灼燒________次。劃線的目的是______菌種，得到的菌種可通過__________的方法長期保存。

（2）培養(yǎng)紅酵母菌有兩個配方:配方1為5%麥芽糖、1%蛋白胨、0.5%酵母浸粉、0.1%K2HPO4·3H2O和0.1%MgS04·7H2O其余為水；配方2將5%麥芽糖換成5%乳糖，其他成分不變。從培養(yǎng)基提供的主要營養(yǎng)分析，設(shè)計(jì)兩個配方的目的是_______________。

（3）發(fā)酵液經(jīng)離心、沉淀后，對沉淀物中的紅酵母菌用蒸餾水洗滌后要進(jìn)行____________，并置于研缽中研磨，研磨的目的是_____________，這有利于有機(jī)溶劑的萃取。

（4）在胡蘿卜素的提取過程中，可用圖乙裝置對萃取液進(jìn)行_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)、生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)、生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是（　�。�

①細(xì)胞代謝 ②細(xì)胞增殖、分化 ③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變

A.①③② B.②①③ C.③①② D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費(fèi)者級和營養(yǎng)級依次是（　�。�

A. 次級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 B. 次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

C. 三級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 D. 三級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____________的一部分，它在_________中合成，其基本組成單位是_______，可以用圖2方框中數(shù)字_________表示。

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________________，進(jìn)行的主要場所是[ ]___________，所需要的原料是_________。

（3）若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。

（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中結(jié)構(gòu)⑥的化學(xué)組成最相似的是（ ）

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（5）若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（ 　）

A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

A. 濫伐森林 B. 水體污染

C. 南極冰川融化 D. 臭氧層破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中有氧呼吸的途徑是_______，在人體成熟紅細(xì)胞中進(jìn)行的是_____階段（填字母）．

（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的__（填序號）．

（3）寫出圖中C6H12O6反應(yīng)產(chǎn)生E物質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)式____________________．無氧呼吸只能被釋放出少量能量的原因是___________________________________________________________．

（4）在洋蔥葉肉細(xì)胞葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中被利用的過程中，氧氣分子通過這些膜的方式是__．該洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題：

（1）圖1所示過程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。

①圖1所示反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是_________，此反應(yīng)過程中需要的CO2來源有_________，該過程伴隨的能量變化是_________。

②有光條件下，停止供給CO2，短時間內(nèi)二磷酸核酮糖（C5）的含量會_________。

（2）研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如圖2和圖3所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高；光照強(qiáng)度單位：×l02μmol·m-2·s-1）

①圖3分析，在光照強(qiáng)度為4和12時，轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的02與原種水稻產(chǎn)生的02的比值分分別是_________，因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在_________環(huán)境中。

②下列分析正確的有（_____）。

A.光照強(qiáng)度為24時，轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度，但兩者的光合速率相同

B.光照強(qiáng)度低于8時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度

C.光照強(qiáng)度為1014時，原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用C02量沒有改變

D.光照強(qiáng)度為1014時，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)

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