【題目】目前氣象預(yù)報中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是

A. 濫伐森林 B. 水體污染

C. 南極冰川融化 D. 臭氧層破壞

【答案】D

【解析】試題分析：造成地面紫外線照射增強的直接原因是大氣層的防護作用受到破壞即臭氧層破壞，所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼居民與該島上的植物,兔,鼠,鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖．下列敘述中,正確的是

A. 兔與人的種間關(guān)系只是捕食

B. 若除去鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會增加

C. 鷹的最高營養(yǎng)級為第四營養(yǎng)級

D. 植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀分離比為3∶1

C. 測交后代性狀比為1∶1

D. 形成配子時等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述正確的是

A. 都含有C、H、0、N元素

B. 都是以碳鏈為基本骨架

C. 都能通過顯色反應(yīng)進行鑒定

D. 都能作為主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時，將環(huán)境中某一條件改變，此時葉肉細胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖．那么改變的條件是（ ）

A．減弱光照 B．提高 CO2濃度

C．降低CO2濃度 D．降低溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細胞中部分物質(zhì)變化途徑，其中①④代表有關(guān)生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 過程③、④不在生物膜上進行

B. 過程①、②、④都有ATP生成

C. 過程③產(chǎn)生的C6H1206中的氧來自H20和C02

D. 過程④產(chǎn)生的間[H]不全都來自于C6H1206

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的02后，02的消耗重和CO2的產(chǎn)生量變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析正確的是

A. 曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量

B. 02濃度為b時，約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

C. 02濃度為C時，酵母菌產(chǎn)生的C02全部來自線粒體基質(zhì)

D. 02濃度為d時，細胞呼吸形成的ATP全部來于線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】輻射對人體危害很大，可能導(dǎo)致基因突變。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異

B. 基因突變可能造成某個基因的缺失

C. 輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變

D. 堿基對的替換、增添和缺失都是由輻射引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種群中隨機抽出50個個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是15、30和5個。在這個種群中，A基因的基因頻率為（ ）

A．60%B．40%C．45%D．55%

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同步練習(xí)冊答案