某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問題:
(1)純合紫花植株的基因型有 種,寫出純合白花植株的基因型 。
(2)純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花∶白花=15∶1,則甲的基因型為 。
(3)讓純合白花植株與(2)題中的F1雜交,子代中出現(xiàn)紫花,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)現(xiàn)有一紫花植株,讓其自交,所結(jié)種子再種植,植株中紫花∶紅花∶白花=45∶15∶4,則該紫花植株的基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶液淀粉溶液,再按下圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是
A.甲試管和乙試管對(duì)照,說明酶具有專一性
B.甲試管和丙試管對(duì)照,說明酶活性受高溫影響
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是 ( )
A.在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子比例越來越高
C.雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例
D.通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組做植物的無土栽培實(shí)驗(yàn),按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液,在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時(shí)添加補(bǔ)充培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。
A.第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機(jī)鹽也吸收水分
B.第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機(jī)鹽癥狀
C.第三周萎蔫可能是此時(shí)培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度
D.植物出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀是因根細(xì)胞缺乏相應(yīng)的載體
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某含有1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個(gè).該DNA分子復(fù)制時(shí),首先1鏈被斷開形成3′、5′端口,接著5′剪切端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動(dòng)從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時(shí)還會(huì)以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連
B.外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物,需要DNA聚合酶的催化作用
C.復(fù)制過程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復(fù)制
D.若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次共需要鳥嘌呤4900個(gè)
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物,下列有關(guān)說法不正確的是
A.分子c的種類約61種,只含三個(gè)堿基,分子量比b小得多
B.b、c、d的合成離不開化合物a,這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同
C.b、c、d三種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中
D.a(chǎn)、b徹底水解后可得到四種不同的化合物,四種相同的化合物
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程,圖中序號(hào)表示相關(guān)的生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同
B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨
C.在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨
D.ATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機(jī)物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是
A.血漿中含有血漿蛋白,血紅蛋白,胰島素等物質(zhì)
B.長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致浮腫時(shí),血漿和組織液中的水分可以相互交換
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持
D.心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)直接來自于血漿
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