某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液,在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時添加補(bǔ)充培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周起出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡。下列有關(guān)該實驗的敘述中,錯誤的是( )。

A.第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機(jī)鹽也吸收水分

B.第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機(jī)鹽癥狀

C.第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞液濃度

D.植物出現(xiàn)缺少無機(jī)鹽癥狀是因根細(xì)胞缺乏相應(yīng)的載體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰颍╧anr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。不正確的是( )

A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了相同基因型的植株

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中不該有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點

D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

炭疽桿菌之所以能引起美國人的恐慌,主要原因之一是它能產(chǎn)生兩種成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有的科學(xué)家將該菌的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生內(nèi)毒素。請分析推斷,應(yīng)該破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素?( )

A.核糖體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,下列有關(guān)實驗的敘述,不正確的是 ( )

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

B.提取綠葉中的色素時,向研缽中加入碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞

C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中,利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次

D.在土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中,記名計算法需按預(yù)先確定的多度等級來估計個體數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有______(填序號)。

(2)分離圖中細(xì)胞器的常用方法是____________,其中觀察④需用到染色劑________。

(3)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有___________________(填字母)。

(4)研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為_____________,該實驗的因變量為___________。

(5)⑤中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯誤的是( )

A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

B.液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

C.液泡中含有糖和無機(jī)鹽,不含蛋白質(zhì)

D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對獨立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問題:

(1)純合紫花植株的基因型有 種,寫出純合白花植株的基因型

(2)純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花∶白花=15∶1,則甲的基因型為 。

(3)讓純合白花植株與(2)題中的F1雜交,子代中出現(xiàn)紫花,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

(4)現(xiàn)有一紫花植株,讓其自交,所結(jié)種子再種植,植株中紫花∶紅花∶白花=45∶15∶4,則該紫花植株的基因型為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對①~⑤這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示

比較項目

細(xì)胞壁

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動敘述中,正確的是( )

A.人劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降

B.抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

C.胰島素只能通過增加糖的去路降低血糖濃度

D.切除動物甲狀腺后,動物血液中的生長激素會減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案