下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是
A. 該細(xì)胞正處于有絲分裂前期
B. 在該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C. 該細(xì)胞分裂至后期時含有4個染色體組
D. 該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的精細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2017屆四川省樂山市高三三調(diào)理科綜合-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自然保護(hù)區(qū)建立后,其生態(tài)恢復(fù)過程初期的能量流動關(guān)系圖,[單位為103kJ/(m2.a)](補償輸入:是指人工投放食物而輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量),請回答:
(1)“補償輸入”意味著生態(tài)系統(tǒng)中哪一生物類群的數(shù)量不足?______。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是哪兩部分的和?______。
(3)能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級傳遞的效率為______。
(4)每個營養(yǎng)級都有“未利用”,表明該生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量處于______(增加或相對不變或減少)的過程。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是
A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,其中①〜⑥表示免疫細(xì)胞。下列敘述不正確的是
A. 成熟細(xì)胞⑥的細(xì)胞膜有識別抗原的受體,能特異性識別抗原
B. 圖中所示各種細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
C. 細(xì)胞⑥中與抗體合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D. 細(xì)胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體
C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向
D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是( )
A.生物體進(jìn)行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組
D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中m、n、I表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,a、b為基因間的間隔序列。相關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中a、b、m、n、I都具有遺傳效應(yīng),都能控制蛋白質(zhì)的合成
B. 圖2中甲為DNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖
C. 若丙中(A+U)占36%,則丙對應(yīng)的乙片段中G占32%
D. m、n、I基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)遺傳信息的表達(dá)過程,下列敘述正確的是
A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
B. 密碼子的簡并性有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定和提高轉(zhuǎn)錄的速率
C. 多個核糖體能依次在相同位點上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成
D. 起始密碼子位于DNA上,是RNA聚合酶識別并啟動轉(zhuǎn)錄過程的位點
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA分子敘述正確的是
A. DNA分子的X光衍射照片屬于物理模型
B. DNA分子一條鏈中脫氧核糖與堿基交替連接
C. DNA分子上若缺失了上百對堿基,則可能發(fā)生了基因突變
D. DNA分子(含n個堿基),轉(zhuǎn)錄出的mRNA含n/2個堿基
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