7．對于細胞全能性的理解，錯誤的是（　　）
A．一個植物細胞可培育成植株，是細胞全能性的體現(xiàn)
B．生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
C．植物細胞分化程度越高，全能性就越容易表現(xiàn)出來
D．從理論上講，植物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

分析 關(guān)于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：
（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．
（3）細胞全能性大�。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞．
（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．

解答 解：A、植物組織培養(yǎng)中一個植物細胞可培育成植株，體現(xiàn)植物細胞的全能性，A正確；
B、在生物體內(nèi)，由于基因的選擇性表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官，B正確；
C、細胞分化程度越高，脫分化困難，它的全能性就越低，C錯誤；
D、生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應(yīng)該具有全能性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞的全能性，要求考生識記細胞全能性的概念，掌握細胞具有全能性的原因及相關(guān)原理的應(yīng)用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•棗莊校級模擬）如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．⑤與⑥的細胞形態(tài)和功能不同，所以細胞內(nèi)的基因型不同，蛋白質(zhì)的種類也不同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

D．⑤⑥細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA﹣→RNA﹣→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級月考）下列說法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

B．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

C．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽

D．RNA的基本組成單位是核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•漢中校級期末）下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度

②在棄耕農(nóng)田演替至森林過程中，物種豐富度和有機物總量均不斷增加

③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

④與北極苔原相比，熱帶雨林抵抗力穩(wěn)定性強、恢復(fù)力穩(wěn)定性弱．

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲、乙、丙是自然界中部分生物細胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是（　�。�
A．動物、高等植物、單細胞藻類B．高等植物、動物、單細胞藻類
C．動物、單細胞藻類、高等植物D．單細胞藻類、動物、高等植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是另一對等位基因，兩對基因自由組合，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色．現(xiàn)有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交產(chǎn)生 F1，F(xiàn)1相互交配產(chǎn)生的F2，F(xiàn)2中褐色：黑色為（　�。�
A．1：3B．3：1C．1：2D．2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖分別是藍藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等，但是藍藻屬于原核生物，而衣藻屬于真核生物，因為：藍藻沒有核膜包圍的細胞核，衣藻有核膜包圍的細胞核．
（2）藍藻細胞中含有葉綠素和藻藍素兩種色素，也能夠進行光合作用，屬于自養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物，除此之外該類型的生物再列舉一種硝化細菌
（3）絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生的異養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物，除此之外該類型的生物再列舉一種硝化細菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40℃～60℃之間，而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性．因此具有更為廣泛的應(yīng)用前景．某同學正在設(shè)計一個實驗以探究溫度對兩種淀粉酶活性的影響，其中有些問題需要你的幫助．
（1）此實驗中除自變量和因變量外，還需要考慮底物（淀粉液）的濃度和數(shù)量、pH值及添加試劑的量等無關(guān)變量，對實驗結(jié)果可能會產(chǎn)生影響．
（2）在此實驗中，因變量可以用碘液和斐林試劑檢測，其中碘液與何種物質(zhì)產(chǎn)生顏色反應(yīng)？淀粉，檢測的是反應(yīng)物還是產(chǎn)物？底物．斐林試劑與何種物質(zhì)產(chǎn)生顏色反應(yīng)？還原性糖，檢測的是反應(yīng)物還是產(chǎn)物？產(chǎn)物．
（3）假設(shè)實驗結(jié)果如下表，請在坐標中繪圖反映實驗結(jié)果．
溫度/℃102030405060708090100
普通淀粉酶相對活性/%6254367836522200
耐熱淀粉酶
相對活性/%		61525487692100988265

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（　�。�
A．語言功能是人腦特有的高級功能
B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控
D．由短期記憶到長期記憶可通過重復(fù)記憶

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