肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，對核糖核酸酶敏感，但對蛋白酶不敏感。下列敘述錯誤的是

A．肽酰轉(zhuǎn)移酶被水解的產(chǎn)物為氨基酸 B．肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中

C．肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合 D．肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某雙鏈DNA分子中，作為模板鏈的部分堿基的排列順序是：G-C-A-G-T-A-C-C-G-C-G-T-C-A-T．已知某些氨基酸及相應(yīng)的密碼子如下：精氨酸（CGU）、纈氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、組氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG），甘氨酸（GGC）．
（1）寫出由給出的DNA鏈轉(zhuǎn)錄形成的信息RNA中的堿基排列順序：CGUCAUGGCGCAGUA．
（2）寫出由給出的DNA鏈最終決定形成的多肽中氨基酸種類及排列順序：精氨酸-組氨酸-甘氨酸-丙氨酸-纈氨酸．
（3）寫出運載精氨酸的RNA一端的三個堿基的組合GCA．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因型為的二倍體生物通過減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是

A．該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B．該細(xì)胞有四條染色單體，兩個染色體組

C．該細(xì)胞的形成過程中一定發(fā)生了基因突變

D．正常情況下，B、b基因在常染色體而不是X染色體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞核型改變獲得不死性

C．培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中為了保證無菌需要定期更換培養(yǎng)液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過程圖，4、7均為水，下列說法正確的是

A．產(chǎn)生的8全部用于合成ATP B．4可來自核糖體

C．5為[H]，可參與光合作用的暗反應(yīng) D．催化2→3過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，為許多酶的附著提供了廣闊的膜面積

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．藍(lán)藻屬于原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，故無法合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的描述中，不正確的是

A．禽流感病毒是一個有機體，由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

B．禽流感病毒經(jīng)細(xì)胞分化產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒

C．禽流感病毒屬于生物，其遺傳物質(zhì)為核酸

D．病毒一般體積比細(xì)胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某一段多膚鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。

“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”

密碼表：甲硫氨酸AUG

脯氨酸CCA、CCC、CCU

蘇氨酸ACU、ACC、ACA

甘氨酸GGU、GGA、GGG

纈氨酸GUU、GUC、GUA

根據(jù)上述材料分析，下列描述中，錯誤的是（ ）

A．該DNA分子中的①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板

B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．這條多膚鏈中有4個“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)

D．若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代，這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗．各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)．下列說法不正確的是（　�。�
A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果
D．不能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、c、d、e四組

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