【題目】某單細胞生物,體內(nèi)不具葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A真核生物 B異養(yǎng)生物

C無核膜的生物 D有線粒體的生物

【答案】C

【解析】

試題解析:真核生物中的植物細胞中含有葉綠體,在條件適宜的情況下能進行光合作用,A錯誤;含有葉綠素和有關的酶,能進行光合作用,合成有機物,屬于自養(yǎng)型生物,B錯誤;藍藻屬于原核生物,沒有成形的細胞核,無核膜,只含有核糖體一種細胞器其細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素,能利用無機物合成有機物,因而屬于自養(yǎng)生物,C正確;體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素的細胞肯定不是真核細胞,而含 有線粒體的生物,一定是真核生物,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關于該蛋白質(zhì)說法正確的是( )

A. 形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子

B. 該蛋白質(zhì)中含有N個肽鍵

C. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基

D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是雌雄異體的二倍體動物,是常用的遺傳研究材料.果蠅的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,正常肢(D)對短肢(d)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性.如圖為某果蠅體細胞染色體組成示意圖.請據(jù)圖及所學知識回答下列問題:
(1)該細胞中一個染色體組由組成(用圖中的標號回答).從分子水平上分析,控制眼色的基因R與r的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)將紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅作親本進行雜交.子代的雄果蠅中,紅眼長翅:紅眼殘翅:白眼長翅:白眼殘翅=3:1:3:1,雌果蠅中紅眼長翅:紅眼殘翅=3:1,則親本中紅眼長翅雌果蠅的基因型是
(3)假如短肢基因位于Ⅳ號染色體上.基因型為Dd的果蠅進行減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了處于減數(shù)第二次分裂中期的Dd型細胞,最可能的原因是 . 缺失一條Ⅳ號染色體的正常肢果蠅,進行減數(shù)分裂時,偶然出現(xiàn)一個DD型配子,最可能的原因是
(4)如果某果蠅的精原細胞中一條Ⅱ號染色體的一個小片段移接到一條Ⅲ號染色體上,并且能正常進行減數(shù)分裂,則該果蠅產(chǎn)生的正常精細胞所占比例為 , 這種變異類型屬于變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物基因型為AaBb,下圖中圖1表示該動物(2n=4)體內(nèi)不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖2為不同細胞分裂圖象,請分析回答:

(1)圖1中a~c柱表示染色體的是________,圖2中的細胞中存在同源染色體的是________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中________,由Ⅱ變?yōu)棰?,相當于圖2中________________的過程。

(3)圖2中甲細胞產(chǎn)生的子細胞基因型為____________

(4)請在圖3所示坐標中繪出該細胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體上DNA分子含量的變化曲線。

________

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【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點包括( )
①能量的多級利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化
④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益三結(jié)合
A.①②
B.①②③
C.①②③④⑤
D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如右圖所示)。由此可以推測( )

A. Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B. Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,患病率與性別有關

C. Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患者全為女性

D. Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關說法正確的是

A. 離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣

B. 若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生

C. 若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生

D. 水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )

A. 798、22 B. 7981210

C. 799、11 D. 799、119

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在胰島素有效調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中一般不涉及

A血糖刺激 B受體識別 C抗體分泌 D體液運輸

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