【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括( )
①能量的多級(jí)利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化
④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合
A.①②
B.①②③
C.①②③④⑤
D.①②④⑤

【答案】C
【解析】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理，實(shí)現(xiàn)了廢物資源化和能量的多級(jí)利用，達(dá)到了了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合。
故答案為：C
農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)物質(zhì)和能量多級(jí)利用的工程，運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理，實(shí)現(xiàn)了廢物資源化和能量的多級(jí)利用，達(dá)到了了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果．根據(jù)系譜圖分析、推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型是（　　）

A.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳
B.系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳
C.系譜甲2基因型Aa，系譜乙2基因型XBXb ， 系譜丙 8基因型CC，系譜丁9基因型XDXd
D.系譜甲5基因型Aa，系譜乙9基因型XBXb ， 系譜丙 6基因型cc，系譜丁6基因型XDXd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺(jué)（B）對(duì)色盲（b）為顯性，為伴性遺傳；正常膚色（A）對(duì)白色（a）為顯性，為常染色體遺傳．請(qǐng)識(shí)圖完成下列問(wèn)題：
（1）Ⅰ﹣1的基因型是 ， Ⅰ2的基因型是 ．
（2）Ⅱ﹣5為純合子的幾率是 ．
（3）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣11婚配，所生的子女中發(fā)病率為；只得一種病的可能性是；同時(shí)得兩種病的可能性是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時(shí)，要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低

B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林

C. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系

D. 一棵樹(shù)上不同高度的喜鵲巢，不能反映動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物（2N=16），紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因（A、a）控制，寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上一對(duì)等位基因（B、b）控制．研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無(wú)受精能力．現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1（親本是通過(guò)人工誘變得到的寬葉植株），F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表：

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

0

0

雄株

0

0


（1）F1的父本的基因型是 ， 無(wú)受精能力的配子是 ．
（2）取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)可得到植株，基因型共有種，比例是 ．
（3）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2 ， F2隨機(jī)傳粉得到F3 ， 則F3中表現(xiàn)型是 ， 相應(yīng)的比例是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具葉綠體但有葉綠素，它最可能是（ ）

A．真核生物 B．異養(yǎng)生物

C．無(wú)核膜的生物 D．有線粒體的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法中，不正確的是

A．神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

B．寒冷刺激導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

C．參與體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦

D．寒冷環(huán)境中，肌肉不自主地戰(zhàn)栗受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進(jìn)腸道吸收鈣離子。對(duì)于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來(lái)說(shuō)，為緩解缺鈣這一狀況，下列做法不應(yīng)選擇的是

A. 適量進(jìn)行日光浴

B. 增加室外活動(dòng)

C. 補(bǔ)充適量魚(yú)肝油

D. 補(bǔ)充胡蘿卜素

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同步練習(xí)冊(cè)答案