【題目】中國科學(xué)家應(yīng)用體細(xì)胞核移植方法培育了克隆猴 “中中”和“華華”。下列有關(guān)“中中”和“華華”的敘述,不正確的是( )

A.與核供體相比,他們體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變

B.用體細(xì)胞核移植的技術(shù)難度大于胚胎細(xì)胞核移植

C.并未對(duì)細(xì)胞核供體猴進(jìn)行完全的復(fù)制

D.早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素和激素等能源物質(zhì)

【答案】D

【解析】

本題考查胚胎分割、核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí)。克隆是用體細(xì)作為供體細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞核移植,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式,沒有經(jīng)過雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需要從動(dòng)物身上提取一個(gè)細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可以孕育出新的個(gè)體,中中”和“華華”的獲得就是利用了克隆技術(shù)。

A、真核細(xì)胞的染色體只存在于細(xì)胞核。與核供體相比,中中”和“華華”的體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變,A正確;
B、體細(xì)胞分化程度大于胚胎細(xì)胞,用體細(xì)胞核移植的技術(shù)難度大于胚胎細(xì)胞核移植,B正確;
C、遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì),有些受質(zhì)基因控制的性狀,中中”和“華華”和細(xì)胞核供體猴不完全同,C正確;
D、維生素、激素都不屬于能源物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法,正確的是(

A.在黃瓜花期噴灑高濃度的24-D可防止落花落果

B.探索IBA誘導(dǎo)葡萄插條生根,可通過預(yù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.高濃度的生長素通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到四倍體無子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為探究紫鴨趾草細(xì)胞液的滲透壓(以蔗糖溶液濃度表示)大小,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)原理:

細(xì)胞外界溶液濃度的大小會(huì)影響植物細(xì)胞的形態(tài)。成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中會(huì)失水,從而發(fā)生________;在等滲溶液中保持原狀;在低滲溶液中會(huì)吸水膨脹。

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制________________蔗糖溶液;

②選用葉齡、生長狀況等相同的紫鴨趾草葉片表皮,制作一組臨時(shí)裝片;

③用顯微鏡觀察表皮細(xì)胞的形態(tài)、顏色;

④取下裝片,分別用步驟①配制的蔗糖溶液處理表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;

⑤用顯微鏡觀察各裝片表皮細(xì)胞的________________;

⑥觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

蔗糖濃度(g·mL-1

020

025

030

035

040

045

050

055

質(zhì)壁分離程度

-

-

-

-

+

++

+++

+++

(注:“-”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示程度越大)

3)實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫鴨趾草葉片表皮細(xì)胞液的滲透壓與濃度在________g·mL-1之間的蔗糖溶液的相當(dāng)。為了進(jìn)一步得到更為精確的數(shù)據(jù),應(yīng)________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其包含的主要化學(xué)成分,對(duì)應(yīng)不正確的是(

A.核糖體——蛋白質(zhì)和RNA

B.溶酶體——蛋白質(zhì)和磷脂

C.染色體——蛋白質(zhì)和DNA

D.中心體——蛋白質(zhì)和固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性,受一對(duì)等位基因控制。下面哪一組實(shí)驗(yàn)一定能確定果蠅的紅眼和白眼基因只位于X染色體上?(

A.紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞。下列有關(guān)下丘腦的作用敘述,錯(cuò)誤的是(

A.感受:下丘腦內(nèi)有滲透壓感受器,能感受滲透壓升降

B.傳導(dǎo):下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層

C.分泌:下丘腦能分泌促激素釋放激素,作用于垂體

D.調(diào)節(jié):下丘腦能調(diào)節(jié)體溫、呼吸和水鹽平衡調(diào)節(jié)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年初,中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳劍鋒研究組的最新研究成果,對(duì)發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(385℃)及以上水平時(shí),熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90合成并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)現(xiàn)讓人們對(duì)發(fā)熱的作用及退熱藥的使用有了新的認(rèn)識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,從而發(fā)揮作用

B.機(jī)體清除外來病原體的過程,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

C.人生病高熱發(fā)燒,發(fā)熱過程是機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱的結(jié)果

D.人體體溫升高時(shí),散熱途徑有汗腺分泌增加,皮膚毛細(xì)血管舒張

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的甲,(AABB)、乙(aabb)兩品種雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果如下表。下列敘述正確的是:(

測(cè)交類型

測(cè)交后代基因型及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

1

2

2

2

F1

2

2

2

2

A.這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上B.F1產(chǎn)生的AB花粉50%無受精能力

C.F1自交得F2,F2的基因型有4D.F1花粉離體培養(yǎng),將得到4種純合子植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,不正確的是(

A.蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

B.胎兒手的發(fā)育過程中五指間細(xì)胞的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

C.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞的程序性死亡

D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核所以其凋亡不受基因控制

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