【題目】下列有關醛的判斷正確的是

A．用溴水檢驗CH2===CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵

B．1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應最多生成2 mol Ag

C．對甲基苯甲醛()使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明它含有醛基

D．能發(fā)生銀鏡反應的有機物不一定是醛類

【答案】D

【解析】

試題分析：A、碳碳雙鍵、—CHO都能與溴水反應，所以不能檢驗CH2===CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵，A錯誤；B、1 mol HCHO含有2mol醛基，發(fā)生銀鏡反應最多生成4mol Ag，B錯誤；C、苯環(huán)上的甲基也能使高錳酸鉀溶液褪色，所以對甲基苯甲醛()使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明它含有醛基，C錯誤；D、能發(fā)生銀鏡反應的有機物不一定是醛類，如甲酸，D正確。答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的 3 種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是_________。需要的原料為_____，若 DNA 的一 條鏈上某部分堿基順序為TGGGCTAAACCG，則其互補鏈轉錄生成的mRNA鏈上的堿基排 列順序為 _____________ 。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占 29%、19%，則與α鏈對應的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。

（3）圖中②、③所示的過程在遺傳學上分別稱為_________、_____________。

（4）噬菌體的信息傳遞途徑為_____。

（5）人體不同組織細胞的相同 DNA 進行過程②時啟用的起始點_____（在“都相同”、 “都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 若a是精子，b是卵細胞，則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白有關

B. 若a是HIV，則b是T細胞，HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失

C. 若a是凋亡的細胞，則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關

D. 若b細胞內部被麻風桿菌入侵，則a可能是與其密切接觸的漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(l)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

(2)蝗災已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量一蝗蟲取食量）的影響；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”引發(fā)的蝗災及其防治過程中蝗蟲種群密度的調查結果。

①圖甲是研究者依據(jù)實驗結果建立的____模型。根據(jù)牧草產(chǎn)量的影響因素，當狹翅雛蝗種群密度小于5只/m2時，隨狹翅雛蝗種群密度增大，牧草產(chǎn)量增加，原因是____，說明蝗蟲只有達到一定量才會導致蝗災，因為 生態(tài)系統(tǒng)具有________。

②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得 的結果，則該調查應采用的方法是____。圖乙的A點至I點各對應時間點分別是農(nóng)藥防治或生物防治的時間點，由圖乙可知，農(nóng)業(yè)工作者在圖中哪些點____對應時間進行了農(nóng)藥防治，隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多，防治效果變差；圖中____．點對應時間開始引入了害蟲的天敵進行生物防治，防治效果持久而穩(wěn)定；從種群特征考慮，致使“亞洲小車蝗”種群密度發(fā)生E-F變化的 直接原因是 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細胞中，其遺傳物質RNA逆轉錄形成的DNA可整合到患者細胞的基因組中，這樣每個被感染的細胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠，每個被感染的細胞裂解都可釋放數(shù)百萬個HIV。人若感染HIV，潛伏期一般2—10年（如圖所示），一旦確診為艾滋病，一般2—3年死于其他疾病或癌癥。請回答下列問題：

（1）曲線Ⅰ AB段形成的主要原因是效應T細胞作用于___________，HIV失去藏身之所后再經(jīng)過_______作用，使HIV形成沉淀，被吞噬細胞吞噬分解。

（2）B點中有少量HIV的遺傳物質逆轉錄形成的互補DNA潛伏在__________細胞中。潛伏期過后，經(jīng)過_________的轉錄、翻譯形成__________外殼，再經(jīng)過___________的組裝過程，形成新HIV并釋放出去，使HIV在血液中的濃度迅速上升。

（3）科學家研究發(fā)現(xiàn)HIV的表面抗原經(jīng)常發(fā)生變化，這給治療和預防艾滋病藥品的開發(fā)帶來了極大困難。請你根據(jù)以上材料分析，科學家應該從何入手開發(fā)治療艾滋病的特異性藥物？ __________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是

A. 15℃時呼吸作用為暗反應提供的ATP不足

B. 5℃~37℃范圍內，植物均表現(xiàn)為生長狀態(tài)

C. 當溫度達到50℃時，植物細胞因蛋白質失活而死亡

D. 溫室栽培中溫度控制在37℃左右最利于該植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示一株水平放置的幼苗，①~⑥表示植株的不同部位；乙圖表示不同生長素濃度對幼苗不同器官的作用。下列分析正確的是

A. 圖甲中①處產(chǎn)生的生長素可通過主動運輸?shù)竭_⑥處

B. 圖甲中①②③④處的生長素濃度，可分別對應圖乙中的A、E、G、C點

C. 圖甲中③和④處生長情況的差異，體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性

D. 10－10mol·L－1的生長素對圖甲中①③⑤處的生長均有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人提出一種假說，植物向光性是由于單測光引起MBOA（植物自身產(chǎn)生的一種抑制生長的物質）分布不均勻引起的。為了驗證此假說，研究人員利用玉米胚芽鞘和圖1所示裝置進行實驗，測得甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中MBOA含量變化如圖2所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)實驗結果推測，光照對玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOA具有_____作用，做出這種推測的依據(jù)是_____。該實驗_____（填“能”或¨不能”）證明MBOA在胚芽鞘尖端發(fā)生了橫向運輸。

（2）若要同時證明玉米胚芽鞘的向光性是否與生長素的分布有關，需要補充的實驗步驟是_____。若實驗結果為_____，則說明植物向光性不是由生長素分布不均引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核生物核糖體的敘述，正確的是

A. 遺傳信息翻譯的場所 B. 組成成分中含mRNA

C. 全部游離在細胞質基質中 D. 線粒體基質中有核糖體

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