A. | SARS病毒可以攻擊人體的淋巴細(xì)胞從而降低免疫力 | |
B. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)位于擬核區(qū) | |
C. | 腸道病毒可在經(jīng)高溫滅茵的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖 | |
D. | 人類(lèi)免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合征 |
分析 關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.
解答 解:A、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,A錯(cuò)誤;
B、煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)位于蛋白質(zhì)外殼內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng),不能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖,C錯(cuò)誤;
D、人類(lèi)免疫缺陷病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要攻擊T淋巴細(xì)胞,人類(lèi)免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100,110 | B. | 109,109 | C. | 9,9 | D. | 1,1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,體內(nèi)首先增加的是圖中的激素c | |
B. | 切除成年動(dòng)物的甲狀腺,其體內(nèi)激素含量高于正常個(gè)體的激素是a和c | |
C. | 器官A、B產(chǎn)生的各種激素中,有些可以在某些生理功能上表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
D. | 人體的生長(zhǎng)激素是由上圖中器官C分泌的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中酶的催化反應(yīng)能體現(xiàn)酶的高效性和專(zhuān)一性 | |
B. | 較強(qiáng)光照下的綠色植物中葉肉細(xì)胞中,葉綠體內(nèi)合成的ATP大于線粒體內(nèi)合成的 | |
C. | 酶a、b、c的催化反應(yīng)中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程產(chǎn)生⑤的能量均是相同的 | |
D. | 酶b的催化反應(yīng)產(chǎn)生酸性物質(zhì),酶a、c的催化反應(yīng)無(wú)酸性物質(zhì)產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胡楊生活在西北干旱地區(qū),水母生活在水中,這兩種生物的細(xì)胞中含量最多的化合物分別是( )
A.蛋白質(zhì) 水 B.水 蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) D.水 水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甘蔗莖、甜菜塊根 B.花生種子
C.大豆種子 D.雞蛋清
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能發(fā)生改變
B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C.DNA分子堿基對(duì)的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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