【題目】下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的四種情況:①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。回答下列問(wèn)題。
(1)生物體的同化量應(yīng)包括自身的___________和_________________能量,某種生物與其他生物的競(jìng)爭(zhēng)、捕食過(guò)程越激烈,其用于繁殖的能量分配百分比相對(duì)就越_______。
(2)圖中情況________(填A(yù)、B、C或D)最可能代表群落演替早期的一般情形,一段時(shí)間內(nèi),該種群的種群密度變化趨勢(shì)為_________。
(3)從上圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入__________(填“食物競(jìng)爭(zhēng)”、“捕食”、“食物競(jìng)爭(zhēng)或捕食”)關(guān)系的動(dòng)物,使其能量分配向情況______轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。
【答案】 呼吸(消耗)量 小 A 增大 捕食 C
【解析】試題分析:識(shí)記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程、群落演替及其影響因素和種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)比分析柱形圖中的四種情況下,生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的變化,對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行解答。
(1)生物體的同化量應(yīng)包括自身的呼吸量和用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。某種生物與其他生物的競(jìng)爭(zhēng)、捕食過(guò)程越激烈,浪費(fèi)的能量就越多,其用于繁殖的能量分配相對(duì)就越小。
(2)演替早期,自然界的資源和空間總是充裕的,所以用于與其他物種爭(zhēng)奪相同資源所消耗的能量和用于避免捕食者捕食所需的能量較少,用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量較多,因此情況A最可能代表演替早期的一般情形,一段時(shí)間內(nèi),該種群的種群密度會(huì)變大。
(3)從上圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入捕食關(guān)系的動(dòng)物,使其能量分配向情況C(高捕食影響)轉(zhuǎn)變,而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )
A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針
C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的更綠
B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<III<Ⅳ
D. 色素分離過(guò)程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,它是由什么組成的( )
A.只是脂質(zhì)
B.脂肪、蛋白質(zhì)和糖類
C.只是蛋白質(zhì)
D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我過(guò)民間常用鹽漬法來(lái)保存食物,其中的道理是( )
A.鹽可以使細(xì)菌毒素失效 B.Cl-可以殺滅細(xì)菌
C.鹽中缺乏細(xì)菌需要的營(yíng)養(yǎng) D.鹽可以使細(xì)菌脫水死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過(guò)程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。
上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)思想家斯賓塞認(rèn)為:人類社會(huì)沿著由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程發(fā)展。他的思想最有可能借用了
A.進(jìn)化論原理 B.相對(duì)論原理
C.萬(wàn)有引力定律 D.主權(quán)在民思想
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)只有在__________細(xì)胞中,使用________ 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)[4]________的作用是_______________________________。
(3)[3]________________ 主要由蛋白質(zhì)和______一起組成,前者是通過(guò)[ ]___________進(jìn)入細(xì)胞核的。
(4)圖中可見[1]________和[ ]_______的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為密切。
(5)某同學(xué)做了一個(gè)細(xì)胞核的實(shí)物模型,屬于模型方法中的_______________,除此以外,模型方法還包括______________、_______________。
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