下列相關(guān)生物技術(shù)的實驗操作,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.將新鮮胡蘿卜烘干后萃取,可提高胡蘿卜素的提取效率
B.向發(fā)酵瓶中持續(xù)通入空氣,可提高釀制果酒的產(chǎn)酒效率
C.向培養(yǎng)基中添加蛋白胨,可提高分解尿素細菌的篩選效率
D.增加菊花愈傷組織培養(yǎng)基中2,4-D 濃度,可提高芽的誘導(dǎo)效率
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸腺先天性缺失的人,發(fā)生惡性腫瘤的概率高于正常人 | |
B. | 體液免疫過程中,T細胞產(chǎn)生淋巴因子促進漿細胞增殖分化 | |
C. | 體液免疫過程中,效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合而使之裂解 | |
D. | 胃液中的HCl和唾液中的溶菌酶分別屬于免疫的第一道和第二道防線 |
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科目:高中生物 來源:2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素或類似物的應(yīng)用,下列敘述正確的是
A.用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟
B.用細胞分裂素促進細胞伸長,引起植株增高
C.用赤霉素處理大麥種子能明顯抑制a-淀粉酶產(chǎn)生
D.用2,4-D處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果。
組別 | 光合作用速率(μmol CO2·m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度* (mmol·m-2·s-1) | 細胞間CO2濃度 (μmol·mol-1) | 葉綠素 相對含量 | |
25 ℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
無菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15 ℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
無菌根 | 3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5 ℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
無菌根 | 1.4 | 17 | 122 | 23 | |
*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量
則下列敘述不正確的是
A.菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生
B.25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高
C.15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進了光反應(yīng)
D.實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試(即模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
微擬球藻為單細胞真核綠藻。為研究有機碳和無機碳對其生長的影響,研究人員在向培養(yǎng)液通入過濾空氣的同時添加醋酸鈉(CH3COONa)或通入高濃度 CO2,以只通入過濾空氣為對照,測得藻細胞生物量和培養(yǎng)液中溶解性無機碳含量的變化如下圖所示。
(1)微擬球藻與藍藻細胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是 ,CO2進入藻細胞后參與光合作用
的 過程。
(2)培養(yǎng)液中的 CH3COO進入藻細胞需 參與,培養(yǎng)液中醋酸鈉的濃度不宜過
高,原因是 。
(3)由圖一推測,通入高濃度 CO2可 微擬球藻的光合速率。據(jù)此分析,圖二中
通入高濃度 CO2條件下,培養(yǎng)液中溶解性無機碳的濃度持續(xù)升高的原因可能是 。
(4)另有實驗表明,添加醋酸鈉不會影響藻細胞的呼吸速率。據(jù)此結(jié)合圖二分析,添加醋酸鈉后藻細胞利用 CO2的能力 。根據(jù)實驗結(jié)果推測,添加醋酸鈉后藻細胞生物量
增加的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠的毛色由—對等位基因A,a控制,尾巴形狀由另一對等位基因B、b控制,研究人員將一只黑色彎曲尾雄鼠與一只黑毛正常雌鼠進行多次雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例統(tǒng)計如下表,請回答:
(1)小鼠控制毛色的基因位于 染色體上,正常尾相對于彎曲尾為
性,這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律,原因是 。
(2)上表中母本的基因型是 。F1代黑毛彎曲尾雌鼠的基因型有 種,這些個體中雜合子所占的比例為 。
(3)科學(xué)家將一個DNA片段導(dǎo)人到F1代彎毛雌鼠的體細胞中,通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。該DNA片段本身不控制具體的性狀,但在小鼠體內(nèi)要抑制B基因的表達,而對b基因的表達無影響。為確定該DNA片段的插入點是右圖所示甲、乙、丙、丁中的哪個位置,可讓該基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄鼠雜交,并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例(注:若小鼠的受精卵無控制尾形的基因,將導(dǎo)致胚胎致死;不考慮交叉互換)。
①若子代正常尾:彎曲尾= ,且雌雄比例為1 : 1,則該DNA片段的插入點在甲位置。
②若子代 ,且雌雄比例為1 :1 ,則該DNA片段的插入點在乙位置。
③若子代 ,則該DNA片段的插入點在丙位置。
④若子代 ,則該DNA片段的插入點在丁位置。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是生物學(xué)研究的重要手段,下列相關(guān)實驗的敘述,不正確的是
A.用甲基綠染液處理口腔上皮細胞后,在顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體
B.用0.3g/ml的蔗搪溶液處理紫色洋蔥表皮細胞后,細胞液的滲透壓會升高
C.研磨菠菜綠葉時放人少許SiO2和CaCO3,可提高研磨液中葉綠體色素的濃度
D.用95%的酒精與15%的鹽酸混合液處理洋蔥根尖,可使細胞相互分離開來
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列對于遺傳多樣性的敘述,正確的是( )
A.遺傳多樣性是指物種內(nèi)基因的多樣性
B.黑種人、黃種人、白種人的性狀差異屬于遺傳多樣性
C.現(xiàn)今檢驗遺傳多樣性的方法只有PCR
D.某物種的遺傳多樣性越大越不利于該物種的進化
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為15℃-33℃。研究人員在實驗室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃,從每日16:00時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關(guān)指標(biāo)的測定,結(jié)果如圖1。圖2為其葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 (強于或低于)對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 (強于或低于)對呼吸作用的抑制。
(2)將番茄植株置于一個大型密封的玻璃容器中,在一定條件下給予充足的光照后,容器中CO2的含量每小時減少了45毫克;放在黑暗條件下,容器中CO2的含量每小時增加了20毫克;據(jù)實驗測定,番茄植株在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45毫克。在上述光照和黑暗條件下,番茄植株在光照條件下呼吸作用
(強于或低于)黑暗條件
(3)圖2中的保衛(wèi)細胞中合成ATP的結(jié)構(gòu)有 。圖中箭頭為細胞中水分流動的總方向,此時氣孔關(guān)閉,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于 (填失水或吸水)狀態(tài);短時間內(nèi),保衛(wèi)細胞中三碳化合物的含量變化是 (填增多或減少)。
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