13.將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi),在某一光強(qiáng)度下,測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零(不考慮微生物的呼吸).由此不能說明的是(  )
A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等
B.葉肉細(xì)胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2
C.該植物若長期處于此光強(qiáng)度下,不能正常生長
D.同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等

分析 本題考查光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系.密閉的鐘罩中,植物的光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí),植物光合作用產(chǎn)生的O2用于細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2用于光合作用,植物與外界不進(jìn)行氣體交換,即沒有O2和CO2的吸收與釋放.

解答 解:A、由于測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零(不考慮微生物的呼吸),所以植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等,A正確;
B、由于植物的根細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用要釋放二氧化碳,由于測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零,所以葉肉細(xì)胞從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2,B正確;
C、白天的光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,而夜晚只進(jìn)行呼吸作用,所以通過一晝夜來看,植物無法積累有機(jī)物,不能正常生長,C正確;
D、由于植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用釋放的氧氣的量和所有的植物細(xì)胞(葉肉細(xì)胞、根細(xì)胞等)的呼吸作用消耗的氧氣的量相等,所以單看某一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量不一定相等,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,考生在做習(xí)題的過程中經(jīng)常遇到光合作用等于呼吸作用,注意光合作用和呼吸作用的條件:到底是一個(gè)葉肉細(xì)胞的還是整株植物的,一定要區(qū)分開來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A.可以用丙酮或酒精提取葉綠體中色素
B.胡蘿卜素在層析液中擴(kuò)散的速度最快
C.葉綠體中含量最多的色素是葉綠素a
D.濾液細(xì)線要求畫得細(xì)而直,可以避免色素帶間的部分重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物中,不具有核膜的生產(chǎn)者是( 。
A.細(xì)菌和真菌B.綠藻和真菌
C.衣藻和酵母菌D.化能合成細(xì)菌和藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,有核膜包被的成形的細(xì)胞核,被稱為真核細(xì)胞;不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒.(選填“真核細(xì)胞”“原核細(xì)胞”“病毒”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長素促進(jìn)果實(shí)的生長B.赤霉素促進(jìn)果實(shí)的生長
C.細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)生長D.乙烯抑制果實(shí)的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖示為某生物細(xì)胞分裂時(shí),兩對配對的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點(diǎn)表示著絲點(diǎn),字母表示染色體上的基因.據(jù)此所作推斷中,正確的是( 。
A.此異常源于基因重組
B.該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂
C.此變異會(huì)導(dǎo)致生物體不育,從而不能遺傳給子代
D.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下不能被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是( 。
①機(jī)體癌變的細(xì)胞      ②血液中O2濃度的變化
③環(huán)境中溫度的變化    ④感染人體的流感病毒.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP的敘述,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)表明了物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的
B.反應(yīng)①過程中所需的酶和色素,可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中
C.肺泡內(nèi)的氣體交換時(shí),沒有發(fā)生反應(yīng)②
D.有氧呼吸時(shí),反應(yīng)①過程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合成水時(shí)

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

分泌促甲狀腺激素的腺體是

A.甲狀腺 B.垂體 C.下丘腦 D.性腺

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同步練習(xí)冊答案